Читайте также:
|
|
1. Вивчення функціональної грамотності батьків 01.10.09 р.
(Архипов.С.В.)
2. Анкета для оцінки володіння дітьми життєвими 02.10.09 р.
вміннями і навичками.
3. Визначення рівня тривожності. 12.10.09 р.
4. Тест Лері. 20.10.09 р.
Окремі питання проведення комплексної оцінки
(Ця інформація є додатковою до тієї, що зафіксована у формах звернення ∕ направлення і збору первинної інформації та початкової оцінки)
Якими є причини для проведення основної оцінки? (Зазначте основні з них)
|
Дата початку комплексної оцінки: 29.09.2009 р. Дата завершення комплексної оцінки: 29.10.2009 р. Рекомендовано, щоб комплексну оцінку було завершено в протягом 30 календарних днів. |
Чи є особливі комунікативні потреби в дитини/батьків(наприклад, обмежені функціональні можливості, які негативно впливають на комунікацію?) Якщо так, що було зроблено, щоб вирішити цю проблему? Замкненість, небажання спілкуватись з найближчим оточенням. |
Родичі та інші особи, які відіграють важливу роль в житті дитини, але не проживають з нею разом[1] П.І.Б. Відношення до дитини Адреса, телефон 1. Шило С.Ю. бабця, любить та дбає про доньку сина кв. Восточний 16/56 2. Щило О.П. дід, любить та дбає про доньку сина кв. Восточний 16/56 |
Якщо дитина має будь-які захворювання, обмежені функціональні можливості чи генетичні хвороби, будь ласка надайте детальну інформацію(наприклад: фізичні обмеження, сенсорні вади, синдром Дауна, енцефалія, аутизм, анемія, діабет, астма тощо). Відправлено лист- запит, щодо стану здоров’я до медичного закладу за місцем прописки. |
Ключові події в сім’ї, які могли вплинути на дитину(наприклад, смерть брата чи сестри, інші обставини). Інші ключові події, які пережили брати ∕ сестри чи інші члени сім‘ї, які можуть негативно впливати на дитину. [2] Ключовою подією, для Маргарити було народження у ранньому віці доньки, яке вплинуло на ії подальше життя. Не реалізована мрія про укладення шлюбу з Шило Романом, спільне проживання та виховання доньки. Образа на найближче оточення. |
Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 87 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
П.І.Б. дитини, членів сім‘ї, родичів Дата зустрічі | | | У ході комплексної оцінки |