Читайте также:
|
|
Дневник
Практики студента
Фамилия ________________________________________________
Имя и отчество ___________________________________________
Группа __________________________________________________
Екатеринбург, 2013
УЧЕБНО-ОЗНАКОМИТЕЛЬНАЯ ПРАКТИКА
Задание на практику
Студент(-ка)_________________________________________________________
(имя, отчество, фамилия)
направления 030300.62 «Психология»
профиля_____________________________________________________________
квалификации «бакалавр» направляется на учебно-ознакомительную практику в (на)_______________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(организация, предприятие, адрес)
Период практики
с «___»________________20___ г. по «___» ______________20___ г.
Преподаватель-руководитель практики от Института______________________
____________________________________________________________________
(должность, ученая степень, звание, имя, отчество, фамилия)
Телефон __________________ e-mail ____________________
Приказ № ____________________ от __________________________
М.П. Декан факультета практической психологии
__________________
(ФИО) (подпись)
ОТМЕТКА ОРГАНИЗАЦИИ (ПРЕДПРИЯТИЯ)
Прибыл в организацию «___» __________________20___г.
Выбыл из организации «___» __________________20___г.
М.П. ___________________________________/________________/
(должность, ФИО) (подпись)
Цель и задачи учебно-ознакомительной практики
Цель практики ___________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Задачи практики __________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Преподаватель – руководитель практики от Института
____________________ / ____________________/
Содержание практики
Дата | Структурное подразделение | Описание выполненной работы | Подпись руководителя |
4. Компетенции, сформированные в процессе прохождения учебно-ознакомительной практики*
Компетенции бакалавра | Уровень овладения | ||||
базовый | продвинутый | лидерский | |||
А. Общекультурные компетенции | |||||
- владеет культурой научного мышления, обобщением, анализом и синтезом фактов и теоретических положений (ОК-3); | |||||
- владеет навыками анализа своей деятельности и умеет применять методы эмоциональной и когнитивной регуляции (для оптимизации) собственной деятельности и психического состояния (ОК-6); | |||||
- проводит библиографическую и информационно-поисковую работу с последующим использованием данных при решении профессиональных задач и оформлении научных статей, отчётов, заключений и пр. (ОК-9); | |||||
- понимает сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, осознанию опасности и угрозы, возникающих в этом процессе, соблюдению основных требований информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10); | |||||
- владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11); | |||||
- профессионально профилировано использует современные информационные технологии и системы Интернет (ОК-12); | |||||
- использует нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-14); | |||||
Б. Профессиональные компетенции | |||||
- отбор и применение психодиагностических методик, адекватных целям, ситуации и контингенту респондентов с последующей математико-статистической обработкой данных и их интерпретаций (ПК-2); | |||||
- описание структуры деятельности профессионала в рамках определённой сферы (психологического портрета профессионала) (ПК-3); | |||||
- асисстирование деятельности магистра или специалиста-психолога при осуществлении психологического вмешательства и воздействия с целью оптимизации психического функционирования индивида, группы, сообщества в различных сферах жизнедеятельности (ПК-8). | |||||
- участие в учебно-методической работе в сфере общего образования (ПК-16); | |||||
- подготовка условий для лабораторных и практических занятий, участие в их проведении (ПК-17); | |||||
- самообразование на протяжении всей профессиональной жизни (ПК-19). | |||||
Отзыв руководителя практики от организации о работе студента и уровне сформированности компетенций________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
М.П. ____________________________________ ____________________
(должность, ФИО) (подпись)
6. Отзыв преподавателя – руководителя практики от Института
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
___________________________________ /________________/
(ФИО) (подпись)
7. Балльно-рейтинговая карта оценки практики студента:
Критерий оценивания | Баллы | Проценты | Количество баллов студента |
Соблюдение установленных сроков прохождения практики и предоставления документов на кафедру | 0 - 10 | До 10 % | |
Полное выполнение заданий практики | 0 - 10 | До 10 % | |
Содержание отчета по практике уровень подачи материала, умение анализировать деятельность предприятия и делать выводы в соответствии с программой практики | 0 - 40 | До 40 % | |
Оформление отчета по практике | 0 - 10 | До 10 % | |
Содержание и оформление дневника практики | 0 - 10 | До 10 % | |
Аргументированность выводов и ответы на задаваемые вопросы | 0 - 20 | До 20 % | |
Максимальное количество баллов | 100% |
Зачет по практике принят с оценкой _____________________
Преподаватель – руководитель практики от Института:
______________________________/_________________/
(ФИО) (подпись)
«___» ________________________20____г.
М.П. Декан факультета практической психологии:
/________________/
(ФИО) (подпись)
* Таблица заполняется руководителем от базы практики
Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 836 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
за 20__ рік | | | Требования при транспортировании и размещении опасных грузов. |