Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины

Тема 2 Торговля в рыночной экономике. | Тема 3 Информационное обеспечение торговли. | Тема 4 Спрос на потребительские товары. | Тема 5. Товарное предложение на потребительском рынке. | Основная | Дополнительная | Формы и критерии оценки текущего контроля для студентов дневного отделения | Тесты для проверки знаний | Промежуточная аттестация | Критерии оценки ответа студента на экзамене |


Читайте также:
  1. I. Рабочая программа дисциплины
  2. I. УКАЗАНИЯ К ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
  3. I. Цели освоения дисциплины
  4. I. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
  5. II. Место дисциплины в структуре ООП магистратуры
  6. III. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
  7. V. Результаты освоения предмета «Русский язык» выпускником начальной школы

Результатом освоения дисциплины является формирование у студентов следующих компетенций:

ОК-1 Владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения
ПК-3 Способность управлять ассортиментом и качеством товаров и услуг, оценивать их качество, диагностировать дефекты, обеспечивать необходимый уровень качества товаров и их сохранение, эффективно осуществлять контроль качества товаров и услуг, приемку и учет товаров по количеству и качеству
ПК-4 Способность прогнозировать бизнес процессы и оценивать их
ПК-6 готовностью к выявлению и удовлетворению потребностей покупателей товаров, их формированию с помощью маркетинговых коммуникаций, способностью изучать и прогнозировать спрос потребителей, анализировать маркетинговую информацию, конъюнктуру товарного рынка
ПК-13 способностью обеспечивать материально-техническое снабжение предприятия, закупки и продажу (сбыт) товаров, управлять товарными запасами
ПК-17 способностью участвовать в разработке инновационных методов, средств и технологий в области профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной)

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать: -основные понятия и термины, применяемые в торговле и общественном питании; -основные методы исследования экономических процессов и направления их развитие; -сущность торговой политики, ее задачи, значение, основные направления; -основные резервы повышения социально-экономической эффективности отрасли и ее подсистемы.
Уметь: -анализировать экономические показатели с целью улучшения использования на каждом уровне управления отраслью; -проводить исследовательскую, аналитическую и организационную работу по управлению отраслью;
Владеть/быть в состоянии продемонстрировать: - навыки анализа, планирования и использования различных методов анализа

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Общая трудоемкость дисциплины составляет: 4 зачетные единицы (144 часа), в том числе:

· для студентов очной формы обучения: лекции – 40 часов (в том числе в интерактивной форме - 4 часов); практические занятия – 40 часов (в том числе в интерактивной форме - 6 часов), самостоятельная работа, без учета часов подготовки к экзамену- 28 часов; подготовку к экзамену – 36 часов;

· для студентов заочной формы обучения: лекции – 10 часов, практические занятия – 12 часов, самостоятельная работа без учёта часов на подготовку к экзамену – 113 часов, подготовка к экзамену 9 часов.

Тематический план изучения дисциплины

Для студентов очной формы обучения:

Тема, раздел Количество часов Формы контроля Самостоятельная работа
лекции семинары в интерактивной форме Кол-во часов Формы контроля
1. Рынок потребительских товаров как сфера торговой деятельности       Тестирование №1   Опрос на семинаре
2. Торговля в рыночной экономике       Тестирование № 2   Опрос на семинаре
3. Информационное обеспечение отрасли       Разбор ситуации   Контрольная работа №1
4. Спрос на потребительские товары       Тестирование № 3   Конъюнктурный обзор №1
5. Товарное предложение на потребительском рынке       Тестирование № 4   Конъюнктурный обзор № 2
6. Эффективность торговой отрасли и её систем       Собеседование по теме   Контрольная работа № 2
7. Государственное регулирование рынка потребительских товаров и торговли       Собеседование по теме   Опрос на семинаре
8. Подготовка к экзамену            
  ИТОГО:            

Для студентов заочной формы обучения:

Тема, раздел Количество часов Формы контроля
Лекции Семинары Самостоятельная работа
1. Рынок потребительских товаров как сфера торговой деятельности        
2. Торговля в рыночной экономике        
3. Информационное обеспечение отрасли        
4. Спрос на потребительские товары        
5. Товарное предложение на потребительском рынке        
6. Эффективность торговой отрасли и её систем       Контрольная работа
7. Государственное регулирование рынка потребительских товаров и торговли        
8. Подготовка к экзамену        
  ИТОГО:        

Содержание учебной дисциплины


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 42 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ| Тема 1 Рынок потребительских товаров как сфера торговой деятельности.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)