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Die lässt sich nicht lange bitten.
Er weiß sich keinen Rat mehr.
1 H err Gabele zeichnet Lotte. Plötzlich lässt er Block und Bleistift sinken und sagt: „Was hast denn heut, Luiserl (что с тобой сегодня)? Du schaust ja aus wie sechs Tag’ Regenwetter (ты такая пасмурная: «выглядишь, как шесть дней дождливой погоды»: der Regen – дождь + das Wetter - погода)!“
2 Das Kind atmet schwer, als läge ihm ein Fuder Steine (груз камней; das Fuder – охапка; воз) auf der Brust. „Ach, es ist nichts weiter (ничего такого).“
3 „Hängt’s mit der Schule zusammen?“
4 Sie schüttelt den Kopf. „Das wär nicht so schlimm (это было бы не так плохо = это бы еще ничего).“
5 Herr Gabele legt den Block weg. „Weißt du, du kleine Trauerweide (плакучая ива)? Wir wollen für heute Schluss machen (давай на сегодня, пожалуй, закончим, прекратим)!“ Er steht auf. „Geh ein Stück spazieren (иди немного погуляй). Das bringt einen auf andere Gedanken (это наводит на другие мысли)!“
6 „Oder vielleicht spiel ich ein bisschen auf dem Klavier?“
7 „Noch besser!“ sagt er. „Das hör ich durch die Wand. Da hab ich auch was davon (тогда я тоже буду что-то с этого иметь).“
8 Sie gibt ihm die Hand, knickst und geht.
9 Er schaut gedankenvoll (задумчиво) hinter der kleinen Person her. Er weiß, wie schwer Kummer (печаль, горе: der Kummer) auf ein Kinderherz drücken kann. Er war selber einmal ein Kind und hat es, im Gegensatz zu den meisten Erwachsenen (в противоположность большинству взрослых), nicht vergessen.
10 Als Klaviergeklimper aus der Nachbarwohnung herüberklingt, nickt er zustimmend (одобрительно) und beginnt, die Melodie mitzupfeifen (насвистывать).
11 Dann zieht er mit einem Ruck (резким движением, одним махом) die Decke (покрывало) von der Staffelei, nimmt Palette und Pinsel (палитру и кисть: der Pinsel) zur Hand, betrachtet seine Arbeit mit zusammengekniffenen Augen (прищуренными глазами: zusammenkneifen; kneifen - щипать) und geht ans Werk (приступает к делу).
1 Herr Gabele zeichnet Lotte. Plötzlich lässt er Block und Bleistift sinken und sagt: „Was hast denn heut, Luiserl? Du schaust ja aus wie sechs Tag’ Regenwetter!“
2 Das Kind atmet schwer, als läge ihm ein Fuder Steine auf der Brust. „Ach, es ist nichts weiter.“
3 „Hängt’s mit der Schule zusammen?“
4 Sie schüttelt den Kopf. „Das wär nicht so schlimm.“
5 Herr Gabele legt den Block weg. „Weißt du, du kleine Trauerweide? Wir wollen für heute Schluss machen!“ Er steht auf. „Geh ein Stück spazieren. Das bringt einen auf andere Gedanken!“
6 „Oder vielleicht spiel ich ein bisschen auf dem Klavier?“
7 „Noch besser!“ sagt er. „Das hör ich durch die Wand. Da hab ich auch was davon.“
Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 64 | Нарушение авторских прав
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| Er lacht. | | | Dann zieht er mit einem Ruck die Decke von der Staffelei, nimmt Palette und Pinsel zur Hand, betrachtet seine Arbeit mit zusammengekniffenen Augen und geht ans Werk. |