Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

АК ТИВНОСТИ.

Решение. | ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ. | СТРОЕНИЕ И РАБОТА ГЕНА. СОЗРЕВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ РНК | Посттранскрипционные процессы. | ПРИЛОЖЕНИЕ 2. ДОКАЗАТЕЛЬСТВА ГЕНЕТИЧЕСКОЙ РОЛИ НУКЛЕИНОВОЙ КИСЛОТЫ | ПРИЛОЖЕНИЕ 3. РЕГУЛЯЦИЯ БИОСИНТЕЗА БЕЛКА БАКТЕРИАЛЬНОЙ КЛЕТКИ |


Читайте также:
  1. Если проживать жизнь на бешеных скоростях, то слабый и тихий голос души будет заглушен ураганом лихорадочной активности.
  2. Какие силы действуют на рабочие лопатки, что такое степень реактивности.
  3. Катушки индуктивности. Основные параметры и характеристики.
  4. Личные посещения приводят к продуктивности.
  5. Определение показателей экономической эффективности.
  6. Острая спутанность сознания в сочетании со снижением уровня бодрство­вания н психомоторной активности.

КИСЛОТ. БИОСИНТЕЗ БЕЛКА. РЕГУЛЯЦИЯ ГЕННОЙ

 

II. Мотиваиионная характеристика. Изучение данной темы необхо­димо для понимания теоретических основ генетики. Основной структурной единицей наследственности является ген. Знание строения и функции генов позволяет решать многие проблемы биологии и медицины с совершенно новых позиций. Важное зна­чение в наши дни приобретает биотехнология - основное направ­ление промышленности по созданию пищевого белка и лекар­ственных препаратов. Лечение многих болезней (болезни обмена веществ и рак) возможно, будет только с точки зрения генетической инженерии. Генетическая инженерия использует введение в геном генов и хромосом с определенными свойствами. Все это будет воз­можно, если знать структуру и функции генов, а следовательно применять эти достижения, основываясь на теоретических и прак­тических данных.

III. Учебная цель: Студенты должны знать:

1 Строение нуклеиновых кислот. Хранение и передачу наслед-

ственной информации.

2. Изучить строение гена у эукариот и механизмы реализации на­

следственной информации.

3. Знать регуляцию синтеза белка у эукариотической клетки.

4. Уметь решать ситуационные задачи.

IV. Необходимый исходный уровень знаний.

Из предшествующих тем необходимо знать следующие вопросы:

1. Уровни изучения наследственного материала.

2. Основные законы генетики.

3. Строение интерфазного и митотического ядра.

4. Мейоз.

V. Контрольные вопросы к занятию.

1. История развития молекулярной генетики.

2. Доказательства генетической роли ДНК:

А. Трансформация у бактерий.

В. Трансдукция у бактерий.

С. Коньюгационный перенос генетического материала и

мутации, клонирование генов.

3. Химический состав хромосом. Правила Чаргаффа.

4. Химический состав хромосом. Модель Крика и Уотсона.

5. Нуклеосомное строение хромосом.

6. Функции ДНК как наследственного материала:

А. Запись и хранение наследственной информации.

Биологический код, его характеристика.

В. Размножение наследственной информации (редупликация).

С. Обеспечение реализации наследственной информации. Роль

РНК. Особенности строения и виды РНК.

7.Огроение гена у эукариот: экзоны, интроны. Типы нуклеотидных

последовательностей.

8. Гены структурные, гены функциональные. Гены-модификаторы, гены- мутаторы.

9. Реализация наследственной информации у эукариот: транскрип­ция,

процессинг, трансляция.

10. Регуляция генной активности:

А. Путем индукции (схема Жакоба и Моно).

В. Путем репрессии.

11. Репаративные процессы в ДНК:

А. Световая репарация, фотореактивация.

В. Темповая репарация.

12. Генная инженерия. Социальные и этические аспекты генной

инженерии.

13. Цитоплазматическая наследственность.

 

Литература.

1. Основная:

А. Лекционный материал.

В. Биология (ред. Ярыгин В.Н.) М.: Мед. 1984, с. 26-30, 35-37.

С. Слюсарев А.А. Биология с общей генетикой. М.: Мед. 1978, с

138-144.

D. Гофман-Кадошников П.Б., Петров А.Ф. Биология с общей

генетикой. М.: Мед. 1966, с. 262-277. Е. Слюсарев А.А., С.В.

Жукова Биология. - К.: Вища шк., 1987, с84-97.

2. Дополнительная:

A. Вилли К., Детье В. Биология. М.: Мир, 1974, с. 135-174

B. "От молекул до человека". М.: Просвещение, 1973, с. 78-116.

C. Дубинин Н.П. Общая генетика. М.: Наука, 1976, с. 170-247, 328-344.

D. Мюнтцинг "Генетика". М.: Мир, 1967, с. 257-340

E. Гершензон C.М. Основы современной генетики. Наукова

Думка, Киев, 1979, с. 251-306.

F. Сойфер В.Н. Молекулярные механизмы мутагенеза. М.: Наука, 1969.

G. Белозерский А.Н. Молекулярная биология - новая ступень

по­знаний природы. М.: Сов.Россия, с. 189

H. С.Г. Инге-Вечтомов "Генетика с основами селекции. М.: В.шк.

1989 г., с. 112-169.

I. Грин Г., Стаут У., Тейлор Д. Биология. М.: Мир, 1990, с. 204-224.

J. Б. Льюин. Гены. М.: Мир, 1987.

K. Медицинские аспекты биохимической генетики. М. 1992.

 


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 37 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
МОЛЕКУЛЯРНАЯ БИОТЕХНОЛОГИЯ РАСТЕНИЙ| ПРОВЕРКА ИСХОДНОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)