|
в кабинку шофера, четвертый застыл на месте, не зная, что делать, пятый натянул на себя плащ и втянул туда голову, а шестой бросился к змее и накрыл ее курткой. Как видим, одно и то же событие действует на людей по-разному, по-разному проявляются и поступки людей. Действие людей по отношению к событию "змея в автобусе" одно — спастись, а поступки различны.
Поступки больше выявляют характеры, чем задачи, которые ставят перед людьми события, хотя каждый поступок продиктован той или иной задачей. Поэтому так важно в ходе режиссерского анализа пьесы определить события и целенаправленные поступки персонажей в адрес событий, которые я для себя называю цепочкой физических действий или линией физического поведения1.
Событие — это активный побудитель действия. Обычно событие является поворотом действия в картине, акте, пьесе и ставит всех персонажей в условия новых взаимоотношений. Суметь выделить действенный (событийный) костяк — важное звено в работе над спектаклем. И тогда свободно, как говорил К. С. Станиславский, "...по заготовленным разведкой путям направляется творческое чувство..."2. Но это только первый шаг в поиске образности.
Гончаров. Логика и последовательность сюжета в драматургии, логика и последовательность поступков в адрес событий в режиссуре — важные моменты. Однако взятые сами по себе, в отрыве от психологии человеческих взаимоотношений, от характеров, от мира чувств, они неизбежно становятся формальными. Важно уметь поставить себя в предлагаемые обстоятельства действующего лица и сделать его действия своими действиями. Только тогда можно добиться "истины страстей и правдоподобия чувствований", выполнить психофизические действия, связанные с определенными событиями, выстроить непрерывную линию физических действий, которая занимает огромное место в создании образа.
1Записано мной (М. К.) на уроках режиссуры проф. А. А. Гончарова в ГИТИСе в 1978 г.
2 Станиславский К. С. Собр. соч. Т.4. С. 228.
Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 43 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Стр. 59 | | | Стр. 61 |