Стр. 51

Иногда как сознательный художественный прием на сцене используется общение-перебив.

Гончаров. Понаблюдайте диалог людей в жизни: почти че­рез каждую реплику они пытаются перебить друг друга. Попытки перебить у них бывают самые разнообразные, на­чиная от грубого выкрика, жеста, кончая самым деликат­ным поступком, когда человек поддакивает, соглашается, а на самом деле пытается остановить собеседника. Изучая перебив в общении, следует помнить, что мы перебиваем партнера не только тогда, когда не согласны с ним. Иногда мы это делаем для того, чтобы дополнить сказанное каки­ми-то подробностями, чем-то существенным. В перебив входят элементы отрицания, утверждения, дополнения, со­гласия, развития мысли и т.д.

При обучении студентов педагоги курса подбирали различ­ные упражнения на общение. Вот некоторые из них, взятые из моих записей.

Упражнение №1. Курс разбивается на пары. По предложе­нию руководителя один из партнеров мысленно дает простейшее приказание (встать, пройтись, снять пиджак). Второй должен от­гадать, что приказано и выполнить необходимые действия.

Упражнение №2. Игра в волейбол разными воображаемыми мячами: футбольным, баскетбольным, воздушным шаром. Вес и размеры мячей разные. Отсюда разная скорость игры. Надо чув­ствовать вес, скорость, размер мячей, которые бросает партнер. Играют несколько пар.

Упражнение №3. Даются слова, вызывающие разные ассо­циации и разные размышления. Свои чувства и мысли надо об­лечь во внутренние монологи, которые затем произносятся вслух.

Упражнение №4. За 15 минут до начала занятий по танцу. Каждый студент находит для себя дело. Отбивается время: 10 ми­нут, 8, 5... Входит педагог: один студент поливает водой пол, второй подметает, третий у станка делает разминку и т.д. Обще­ние выстраивается без слов.

Делая разные комплексы упражнений, студенты тренирова­лись в умении найти средства, приемы, пути общения, запасались эмоциями и видениями, необходимыми для общения. При вы­полнении самого простого упражнения и этюда на общение сту-

Дата добавления: 2015-07-20