Задания для самостоятельной работы студента

План организации самостоятельной работы студента (СРС)

№	Тема/ подтемы СРС	Задания/ формы проведения СРС	Формы контроля СРС	График контроля СРС (сроки)	Кол-во часов
1.	Тема 1			2-ая неделя
	Подтема 1.1 Микроскопический этап развития гистологии, цитологии и эмбриологии.	1.1. составить таблицу	1.1. устный опрос, контрольные вопросы, тестовый контроль
	Подтема 1.2 Возможности методов исследования современного этапа развития гистологии.	1.2. составить таблицу	1.2. устный опрос, контрольные вопросы, тестовый контроль
2.	Тема 2			3-я неделя
	Подтема 2.1 Адаптация клеток, ее значение для сохранения жизни клеток в измененных условиях существования. Обратимые изменения клетки при повреждающем воздействии, их морфологи-ческие проявления.	2.1. составить таблицу	2.1. устный опрос, контрольные вопросы, тестовый контроль
	Подтема 2.2 Необратимые изменения клетки при повреждающем воздействии. Гибель клеток. Некроз и апоптоз. Факторы и стимулы, вызывающие гибель клетки /некроз и апоптоз/.	2.2. составить таблицу	2.2. устный опрос, контрольные вопросы, тестовый контроль
3.	Тема 3			5-ая неделя
	Подтема 3.1 Понятие о критических периодах развития (П.Г.Светлов). Основные критические периоды развития зародыша человека.	3.1. составить календарь	3.1. устный опрос, контрольные вопросы, тестовый контроль, задачи
	Подтема 3.2 Нарушение процессов детерминации как причина аномалий и уродств.	3.2. подготовить реферат	3.2. оценка презентации
4.	Тема 4			7-ая неделя
	Подтема 4.1 Ткани как один из иерархи-ческих уровней организации живого. Общие принципы организации тканей.	4.1. подготовить реферат	4.1. оценка презентации
	Подтема 4.2 Ткани как система клеток и ее производных. Тканевые элементы. Дифферонный принцип организации тканей. Стволовые клетки и их свойства.	4.2. составить глоссарий	4.2. устный опрос, контрольные вопросы, тестовый контроль, задачи
5.	Тема 5			8-ая неделя
	Подтема 5.1. Железы, их строение и принципы классификации.	5.1. составить сравнительно-сопоставительную таблицу	5.1. устный опрос, контрольные вопросы, тестовый контроль, задачи
	Подтема 5.2. Гистофизиология секреторного процесса. Осо-бенности строения секретор-ных клеток в зависимости от фаз секреторного цикла. Типы секреции: мерокриновый, апокриновый, голокриновый.	5.2. составить таблицу	5.2. устный опрос, контрольные вопросы, тестовый контроль, задачи
	Подтема 5.3. Экзокринные железы.	5.3. составить прото-кол описания гистоло-гических препаратов и зарисовать их	5.3. оценка протокола и проверка альбома
6.	Тема 6			9-ая неделя
	Подтема 6.1. Возрастные особенности крови. Количественные показатели форменных элементов крови у детей.	6.1. составить сравнительно-сопоставительную таблицу	6.1. устный опрос, контрольные вопросы, тестовый контроль, задачи
	Подтема 6.2. Возрастные особенности лейкоцитарной формулы у детей.	6.2. составить таблицу	6.2. устный опрос, контрольные вопросы, тестовый контроль, задачи
7.	Тема 7	11-ая неделя
	Подтема 7.1. Возрастные изменения хрящевой ткани. Регенерация хряща.	7.1. зарисовать схему	7.1. оценка схемы, контрольные вопросы, тестовый контроль
	Подтема 7.2. Физиологическая и посттрав-матическая регенерация костной ткани. Перестройка кости и факторы, влияющие на ее структуру.	7.2. подготовить реферат	7.2. оценка презентации
8.	Тема 8	12-ая неделя
	Подтема 8.1. Регенерация скелетной мышечной ткани. Изменение мышц с возрастом и в связи с образом жизни. Возможности регенерации сердечной мышечной ткани	8.1. написать эссе	8.1. оценка презентации
	Подтема 8.2. Мышечные ткани эпидермаль-ного и нейрального происхож-дения	8.2. составить таблицу	8.2. устный опрос, контрольные вопросы, тестовый контроль, задачи
9.	Тема 9			14-ая неделя
	Подтема 9.1. Регенерация нейронов и нервных волокон.	9.1. зарисовать схему	9.1. оценка схемы, контрольные вопросы, тестовый контроль
	Подтема 9.2. Понятие о рефлекторной дуге. Виды рефлекторных дуг. Роль синапсов в “поляризации” рефлекторной дуги. Основные положения нейронной теории.	9.2. составить сравнительно-сопоставительную таблицу	9.2. устный опрос, контрольные вопросы, тестовый контроль, задачи
	Тема 10			16-ая неделя
	Подтема 10.1 Общая характеристика орга-нов чувств в свете учения об анализаторах. Рецепторные клетки и механизмы рецепции	10.1. подготовить реферат	10.1. оценка презентации
	Подтема 10.2. Вспомогательный аппарат глаза. Орган вкуса.	10.2. составить протокол опи-сания гистоло-гических препаратов и зарисовать их	10.2. оценка протокола и проверка альбома

9. Литература:

Основная литература:

На русском языке:

1. Гистология, цитология и эмбриология. Учебник под ред. Афанасьева Ю.И., Кузнецова С.Л., Юриной Н.А. 6-е изд. перераб. и доп. – Москва «Медицина», 2006. – 768с.

2. Гистология. Атлас для практических занятий/ Учебное пособие. Бойчук Н.В., Исламов Р.Р., Кузнецов С.Л. и др. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. – 160с.

3. Кузнецов С.Л., Мушкамбаров Н.Н. Гистология, цитология и эмбриология. Учебник. Изд-во: МИА, 2007. – 600 с.

4. Данилов Р.К. Гистология, эмбриология, цитология. Изд-во: ООО «Медицинское информационное агентство», 2006. – 500 с.

5. Гистология, цитология и эмбриология: атлас для студентов медицинских ВУЗов. / Р.Б. Абильдинов, Ж.О. Аяпова, Р.И. Юй. – Алматы: изд-во «Эффект», 2006. – 416 с.

6. Лабораторные занятия по курсу гистологии, цитологии и эмбриологии, под редакцией проф. Ю.И.Афанасьева. – М.: «Высшая школа», 2004. – 328с.

7. Пуликов А.С. Возрастная гистология. Изд-во «Феникс», 2006. –176 с.

8. Гистология, эмбриология, цитология: учебник+CD-диск под редакцией Э.Г.Улумбекова, Ю.А.Челышева. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. – 408с.

9. Атлас по гистологии, цитологии и эмбриологии. Р.Б.Абильдинов, Ж.О.Аяпова, Р.И.Юй. – «Кітап баспасы», Алматы, 2006. Электронный вариант.

10. Атлас микрофотографий по гистологии, цитологии и эмбриологии для практических занятий. Р.И.Юй, Р.Б.Абильдинов. ТОО «Эффект», Алматы, 2010.

11. Тестовые задания по Гистологии-1. Р.И.Юй, Л.И.Наумова. Алматы, 2010.

На казахском языке:

1. Гистология: Оқу құралы төрт бөлімді/ Ж.О.Аяпова. Алматы: «Кітап» баспасы. – 2005. - 285 б.

2. Гистология, цитология және эмбриология атласы медицина жоғары оқу орындарының студенттеріне арналған. /Р.Б. Абильдинов, Ж.О. Аяпова, Р.И. Юй. – Алматы: «Эффект» баспасы, 2006. – 411 б.

3. Гистология, цитология және эмбриология атласы: медициналық жоғары оқу орындарының студенттеріне арналған оқу құралы. / П. Қазымбет, М. Рысұлы, Ж.Б. Ахметов. - Астана, 2005. – 400 б.

4. Цитология, эмбриология және гистология. Аяпова Ж.О. Оқу құралы. Алматы, 2007ж. 288б.

5. Гистология және эмбриология негіздері. М.Нұрышев. Оқулық. – Алматы «Қарасай», 2007. – 272б.

6. Атлас. Гистология, цитология және эмбриология. Р.Б.Абильдинов, Ж.О.Аяпова, Р.И.Юй. – «Кітап баспасы», Алматы, 2006. Электронды түрінде.

7. Гистология, цитология және эмбриология бойынша тәжірибелік сабақтарға арналған микросуреттер атласы. Р.И.Юй, Р.Б.Абильдинов. ТОО «Эффект», Алматы, 2010.

8. Гистология-1 пәні бойынша тесттік жинағы. Р.И.Юй, Л.И.Наумова. Алматы, 2010.

Дополнительная литература:

На русском языке:

1. Гистология, учебник под ред.Афанасьева Ю.И., Юриной Н.А. Медицина,М.–1989.-672с.

2. Гистология, учебник под редакцией Улумбекова Э.Г., Челышева Ю.А. ГОЭТАР – М.: Мед., 2001. – 672с.

3. Руководство по гистологии, т.1 и 2, под редакцией Р.К.Данилова, В.Л.Быкова, И.А.Одинцова. СпецЛит, Санкт-Петербург, 2001.

4. Гистология человека в мультимедиа. Данилов Р.К., Клишов А.А., Боровая Т.Г. Учебник для студентов медицинских вузов. ЭЛБИ-СПб, 2004. – 362 с.

5. Цитология и общая гистология. Быков В.Л., СОТИС, СПб., 2000. – 300 с.

6. Частная гистология. Быков В.Л. СОТИС, СПб, 2000. – 300 с.

7. Атлас по цитологии, гистологии и эмбриологии. Самусев Р.П., Пупышева Г.И., Смирнов А.В. М.: ОНИКС, XXI век, Мир и Образование, 2004. – 400 с.

8. Сравнительная гистология. Заварзин А.А. Санкт-Петербург, 2000. – 520 с.

9. Мышечные ткани. Шубникова Е.А. Москва.: Медицина, 2001. – 240 с.

10. Атлас по гистологии и эмбриологии. Алмазов В.Л., Сутулов Л.С. М.: Медицина, 1978. – 550 с.

11. Современные представления о строении клетки. Токешева А.М. – Учебное пособие. – Семипалатинск, 2004. – 66 с.

12. Вопросы общей гистологии для самостоятельного изучения студентов. Токешева А.М., Узбекова С.Е., Темирбеков Д.А. – Учебно-метод. пособие. – Семей, 2007. –66 с.

13. Гистология (в пяти томах). Хэм А., Кормак Д. Издательство «Мир»,1982-1983.

На казахском языке:

1. Гистология: Оқу құралы. Ажаев С.А. Төрт бөлімді. Кентау: Еркін и К – ХХI, 2004.

2. Цитология, жалпы эмбриология және гистология негіздері. Рысұлы М., Омаров К. / ҚР БМ Яссауи атындағы халықаралық қазақ-түрік университеті. – Алматы: Ғылым, 1996. – 224 б.

3. Цитология. Нұрышева А., Нұрышев М. Алматы, Карасай, 2006.

4. Гистология және эмбриология негіздері (оқулық). Нұрышев М. – Алматы:Санат, 1998. – 160б.

5. Нуртазин М. Жалпы гистология: оқу құралы/ Алматы: ЭВЕРО, 2011.

6. Адамның тірек-қимыл жүйесінің гистологиясы. Токешева А.М., Мусайнова А.К. Семей, 2013. 100б.

На английском языке:

Основная литература:

1. Human Histology. A Stevens, J.S.Lowe– L.e.a.: Mosby, 1997.

2. Basic histology. Texts and atlases, published in Northern America, 2003, 512 pp.

3. Functional histology. Texts and colour atlas. Curchill Livingstone, International edition. Sidney. Toronto. 2000. 413 pp.

4. Атлас микрофотографий по гистологии, цитологии и эмбриологии для практических занятий. Р.И.Юй, Р.Б.Абильдинов. ТОО «Эффект», Алматы, 2010.

Дополнительная литература:

1. Textbook of human histology with colour atlas. Inderbir Singh. New Delhi, 1997.– 349p.

2. Atlas of Histology with Functional correlations/ Victor P.Eroshenko. Ph/D.: A waverly company, 1996. – 362p.

3. Terse histology/ Anis Moosani. Karachi, 1999. – 180p.

4. Medical histology/ Laid Hussain Siddigui. Published By: Caravan Book Center Multan Cannt, 1999. – 275p.

5. Langman’s medical embryology. T.W.Sadler. Williams Wilkins, 1995. – 460p.

6. Tokesheva A.M., Uzbekova S.E., Temirbekov D.A. «Questions of general histology for students’ independent study». Training-methodical appliance. Semey, 2007. – 59p.

10. Методы обучения и преподавания:

· Лекции: обзорные.

· Практические занятия: микроскопия, диагностика и зарисовка гистологических препаратов, составление протоколов (письменного описания гистологических препаратов), алгоритмов, таблиц, работа с компьютерными программами, электронными микрофотографиями, рисунками, контрольными вопросами и схемами, решение тестовых заданий и ситуационных задач, работа в малых группах, работа в парах, командно-ориентированное обучение (TBL).

· Самостоятельная работа студентов: работа с литературой, электронными базами данных и компьютерными обучающими программами, зарисовка гистологических препаратов, составление протокола – письменного описания гистологических препаратов, таблиц, календаря, глоссария, решение ситуационных задач, решение тестовых заданий, подготовка и защита рефератов.

Дата добавления: 2015-07-20