Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Введение. Программа по гистологии-1, включающая цитологию, эмбриологию и общую гистологию

Читайте также:
  1. I ВВЕДЕНИЕ.
  2. I. ВВЕДЕНИЕ
  3. I. Введение
  4. I. Введение
  5. I. Введение
  6. I. ВВЕДЕНИЕ
  7. I. ВВЕДЕНИЕ

Программа по гистологии-1, включающая цитологию, эмбриологию и общую гистологию, для студентов медицинских вузов отражает современные достижения этих наук. Гистология-1 изучает закономерности тканевого уровня структурной организации живой материи. Ткани служат элементами развития, строения и жизнедеятельности органов и их морфофункциональных единиц.

Гистология-1 является обязательным и важным звеном в системе медико-биологических наук, обеспечивающих фундаментальные теоретические знания, на базе которых строится вся подготовка будущего врача. Гистология-1 – наука об общих закономерностях, присущих тканевому уровню организации и конкретных особенностях тканей, возникающих в результате специализации их в различных органах. Знание нормальной структуры и особенностей развития клеток, тканей и органов является необходимым условием понимания механизмов их адаптации при воздействии различных биологических, физических, химических и других факторов. Объектом изучения являются живые и фиксированные клетки и ткани, их изображения, полученные в световом и электронных микроскопах.

2. Цель дисциплины: формирование у студентов фундаментальных теоретических знаний о структурной организации процессов жизнедеятельности на клеточном, тканевом и органном уровнях, раскрытии закономерностей их развития и в связи с этим – возможности целенаправленного воздействия на них.

3. Задачи обучения:

· научить определять структуру и функцию клеток и их производных;

· обучить определять общие закономерности гистогенеза, строения, гистофизиологии и регенерации тканей;

· обучить различать особенности тканей, возникающих в результате специализации их в различных органах;

· формировать навыки и умения микроскопирования гистологических препаратов и идентификации тканей.

4. Пререквизиты дисциплины:

школьная анатомия, молекулярная биология и медицинская генетика, школьная физиология.

5. Постреквизиты дисциплины:

патологическая анатомия-1, патологическая анатомия-2, патологическая физиология-1, патологическая физиология-2.

6. Краткое содержание дисциплины:

Введение в предмет. Цитология. Понятие о клетке как элементарной живой системе, основы строения и функции эукариотических организмов. Понятие о неклеточных структурах. Эмбриология человека. Прогенез. Понятие о провизорных органах, их роль и строение. Учение о тканях. Эпителиальные ткани и железы. Кровь и лимфа. Состав крови и лимфы, их основные функции. Возрастные и половые особенности крови. Особенности крови плода, новорожденных, постнатальная динамика. Собственно соединительные ткани, соединительные ткани со специальными свойствами. Скелетные ткани. Хрящевые ткани. Костная ткань. Мышечные ткани. Нервная ткань. Анализаторы. Орган зрения. Орган слуха и равновесия. Возрастные изменения.

Тематический план занятий

Тематический план лекций

Наименование темы лекций Кол-во часов
  1. Введение в курс гистологии. Уровни структурной организации организма. Неклеточные структуры. Структурная организация клетки.  
  2. Эмбриология человека.  
  3. Эпителиальные ткани.  
  4. Кровь и лимфа. Кроветворение.  
  5. Соединительные ткани.  
  6. Скелетные ткани.  
  7. Мышечные ткани.  
  8. Нервная ткань.  
  9. Органы чувств.  
    Всего: 18 часов  
       

Тематический план практических занятий

Наименование темы занятия Кол-во часов
1. Введение в курс гистологии. Гистологическая техника.  
2.   Цитология. Клетка и неклеточные структуры. Плазмолемма. Органеллы. Включения.  
3. Цитология. Ядро. Деление клетки. Клеточный цикл.  
4. Эмбриология человека. Прогенез. Начальный и зародышевый периоды эмбрионального развития.  
5. Эмбриология человека. Внезародышевые органы.  
6. Рубежный контроль-1  
7. Эпителиальные ткани.  
8. Кровь и лимфа.  
9. Кроветворение.  
10. Соединительные ткани. Собственно соединительные ткани.  
11. Скелетные ткани.  
12. Мышечные ткани.  
13. Рубежный контроль-2  
14. Нервная ткань.  
15. Органы чувств. Орган зрения. Орган обоняния.  
16. Органы чувств. Органы слуха и равновесия.  
17. Рубежный контроль-3  
18. Диагностика препаратов, микрофотографий и электроннограмм.  
  Всего: 54 часа  

 


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 51 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Силлабус| Задания для самостоятельной работы студента

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)