Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

И реабилитация суицидентов молодого возраста

Показания к применению аксиопсихотерапии | Задачи аксиопсихотерапии | СУИЦИДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ КРИЗИСНОГО СТАЦИОНАРА | У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ | У детей и подростков | У детей и подростков | Контингенты детей и подростков с риском самоубийства | В детско-подростковом возрасте | Детей и подростков | Суицидальное поведение и уровни дезадаптации у студентов |


Читайте также:
  1. C) он стал нетрудоспособным до расторжения брака и при этом достиг пенсионного возраста.
  2. V Особенности детского организма. Уход и наблюдение за детьми разного возраста.
  3. Алгоритм сбора мочи на общий анализ у девочки раннего возраста
  4. Амбулаторная реабилитация
  5. Б3. Основы экономического воспитания детей дошкольного возраста.
  6. БЕЗДЕЙСТВУЮЩИЙ КАПИТАЛ [В ТРАКТОВКЕ БЕЙЛИ]. РОСТ ПРОИЗВОДСТВА БЕЗ ПРЕДШЕСТВУЮЩЕГО ВОЗРАСТАНИЯ КАПИТАЛА 1 страница
  7. БЕЗДЕЙСТВУЮЩИЙ КАПИТАЛ [В ТРАКТОВКЕ БЕЙЛИ]. РОСТ ПРОИЗВОДСТВА БЕЗ ПРЕДШЕСТВУЮЩЕГО ВОЗРАСТАНИЯ КАПИТАЛА 2 страница

Учитывая многообразие причин, вызывающих социально-пси­хологическую дезадаптацию у студентов, ком­плексный подход в решении вопросов суицидальной превенции включает в себя две основные взаимосвязанные задачи. В первую входит целенаправленное воздействие на личность, переживаю­щую психологический кризис с купированием нередко возникаю­щих на этом фоне психопатологических расстройств психогенного или невротического регистра. С этой целью применяются психоло­гическая коррекция, различные психотерапевтические методы, медикаментозное лечение. Вторая задача заключается в проведе­нии мероприятий, направленных на нормализацию отношений дезадаптированной личности сее ближайшим микросоциальным окружением, на ликвидацию конфликтных кризисных ситуаций. Решение этой задачи требует проведения социальных мер, для осуществления которых при необходимости привлекаются различ­ные общественные и административные организации вузов. Необ­ходимо подчеркнуть, что только при таком многостороннем воз­действии можно добиться полноценной реабилитации личности в сложившихся для нее сложных условиях.

Созданная в нашей стране Всесоюзным научно-методическим суицидологическим центром превентивная многозвеньевая суици­дологическая служба построена на основе принципа ком­плексности, предполагающего на базе ее отдельных амбулаторных и стационарных подразделений работу специалистов разного про­филя. Основным структурным звеном этой службы для обучаю­щейся молодежи являются кабинеты социально-психологической помощи (КСПП), расположенные в студенческих поликлиниках. В них осуществляют прием квалифицированные специалисты - психиатры, психотерапевты, психологи. Консультативную помощь оказывают сексопатолог, социолог, юрист. В этих кабинетах лица с кризисными состояниями могут получить медико-психологиче­скую помощь при желании анонимно. Врачи кабинетов СПП при наличии показании направляют пациентов в стационарные звенья службы - кризисный стационар и специализированные суицидоло­гические отделения закрытого типа МНИИ психиатрии МЗ РСФСР. При этом с ними поддерживается двухсторонняя преем­ственная связь.

Работа КСПП включает диспансеризацию абитуриентов и сту­дентов, целью которой является выявление состояний социально-психологической дезадаптации, а также своевременная их профи­лактика и оказание медико-психологической и реабилитационной помощи лицам, переживающим кризисные ситуации и обратив­шимся к врачу самостоятельно.

Уже на первом этапе - поступления в вуз - будущие студенты проходят обследование в КСПП (диспансеризация абитуриентов), во время которого выясняются их характерологические черты, ценностные ориентации, уровень конформности, отношение к вы­бору учебного заведения, то есть устанавливается степень социа­лизации и адаптации личности. При диспансеризации студентов, особенно первых курсов, лица, обнаружившие как в прошлом, так и в настоящем признаки различных форм девиантного поведения, в том числе и суицидального, включаются в группу наблюдения («риска»), за которыми устанавливается динамический контроль в процессе дальнейшего обучения. Особо пристальное внимание сотрудников КСПП обращено на них в период экзаменационных сессий.

Основными задачами профилактики суицидального поведения обучающейся молодежи являются:

1. Предупреждение первичных суицидальных побуждений, реабилитация суицидентов и превенция повторных суицидальных действий.

2. Проведение первичной и вторичной профилактики конфликт­ных и кризисных ситуаций.

3. Психогигиеническая и психопрофилактическая работа с обу­чающейся молодежью, врачами факультетов, профессорско-преподавательским составом.


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 48 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Социально-психологической дезадаптации студентов| Работа кабинета социально-психологической помощи

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)