Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Возраст____ Пол____ Время опыта ____

Описание и интерпретация результатов | Возраст________________ Пол____________ Время опыта ________________ | Исследование факторов, влияющих на сохранение материала в памяти | Изучение ситуативного забывания по методике Тульвинга и Псотки | Определение роли интерференции и затухания в забывании | Исследование внимания | Описание и интерпретация результатов | Возраст________________ Пол____________ Время опыта ________________ | Описание и интерпретация результатов | Исследование устойчивости и переключаемости внимания |


Читайте также:
  1. A - Воскресная стихира знаменного роспева II гласа (длительности уменьшены вдвое)
  2. A Bearded Mountaineer
  3. A Bit of Beef at the Picnic
  4. A BRIEF HISTORY OF THE INTERNET
  5. A BROKEN MANNEQUIN
  6. A Business Appointment
  7. A CHANGE OF PLANS
t,с 20 • 15 • 10 • 5 • • • • • • • • • • • 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
№ опыта

 
№ Слово Время
1.    
2.    
3.    
4.    
5.    
6.    
7.    
8.    
9.    
10.    

 

 

Обработка результатов

  1. Вычислить средний показатель временных затрат.
  2. Сравнить индивидуальные результаты со средними групповыми.
  3. Определить успешность-неуспешность выполнения задания, описать использованные мыслительные стратегии.

 

Интерпретация результатов

Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 37 | Нарушение авторских прав

<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Исследование влияния прошлого опыта на способ решения задачи| Определение особенностей понятийного мышления
mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)