Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Охарактеризуйте уровень профессионализма учительского состава вашей школы?

Читайте также:
  1. I уровень
  2. I уровень
  3. I уровень.
  4. II уровень
  5. II уровень
  6. II уровень
  7. II уровень

Уважаемые родители!

Вашему вниманию предлагается анкета, которая позволит выявить степень удовлетворенности качеством школьного образования и найти возможные пути улучшения образовательного процесса. Номера ответов, соответствующих Вашему мнению, обведите кружком. Дополнить ответы можно в пунктах «другое».

Выберите одно утверждение, соответствующее представлению о вашей школе?

Школа дает хороший уровень образования, позволяющий достичь дальнейших образовательных планов  
Школа пока не отвечает современным требованиям, но преобразования, которые происходят сегодня, изменяют ситуацию в лучшую сторону  
Образование, которое получают дети в школе, пока не соответствует представлениям о качественном образовании  
Затрудняюсь ответить  

Как по Вашему мнению изменилась ситуация в системе общего образования за последние два - три года?

а) заметно в лучшую сторону б) скорее в лучшую сторону в) не изменилась г) скорее в худшую сторону

д) затрудняюсь ответить

 

Охарактеризуйте уровень профессионализма учительского состава вашей школы?

а) высокий б) средний в) низкий г) затрудняюсь ответить

4. По Вашему мнению, насколько полученное сегодня в вашей школе образование обеспечит дальнейшую жизненную успешность Вашего ребенка? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (Прим. наиболее низкая оценка -1, самая высокая-10).

5. Что в организации деятельности школы вызывает Вашу неудовлетворенность, какие проблемы Вы видите? (возможны несколько ответов)

1. устаревшие методики обучения 2. завышенный уровень требований, чрезмерные нагрузки на ученика 3. недостаточная досуговая занятость школьников
4. недостаточная профилактика правонарушений, алкоголизма, наркомании среди подростков 5. нежелание сотрудничать с родителями 6. 7. другое: (раскрыть)

 


Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 66 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Особливості проявів гендерних стереотипів у процесі спілкування| Права, обязанности и ответственность кадет

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)