Время, отведённое на выполнение заданий, истекло.

Читайте также:

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2015 г. АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, 11 класс. (2015 - 25 / 32)

Приложение 2

Раздел 1. Аудирование	Раздел 2. Чтение
№ задания	Ответ	№ задания	Ответ

Ответы

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2015 г. АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, 11 класс. (2015 - 26 / 32)

Приложение 3

Критерии и схемы оценивания выполнения заданий раздела «Письмо» (2015 год)

(максимум 20 баллов за весь раздел)

Критерии оценивания выполнения задания 39 (максимум 6 баллов)

Раздел 3. Грамматика и лексика*
№ задания	Ответ
	flying
	wouldhave
	them
	wasbuilt
	hassurvived
	didnotdefend; didn’tdefend
	isconsidered
	suddenly
	volcanic
	famous
	European
	exciting
	exploration

Баллы	Решение коммуникативной задачи	Организация текста	Языковое оформление текста
	К1	К2	К3
	Задание выполнено	Высказывание ло-	Используемый словар-
полностью:содер-	гично; средства ло-	ный запас и граммати-
жание отражает все	гической связи ис-	ческие структуры соот-
аспекты, указанные в	пользованы пра-	ветствуют поставлен-
задании (даны пол-	вильно; текст вер-	ной задаче; орфогра-
ные ответы на все	но разделён на	фические и пунктуаци-
вопросы, заданы три	абзацы; структур-	онные ошибки практи-
вопроса по указанной	ное оформление	чески отсутствуют (до-
теме); стилевое	текста соответст-	пускается не более двух
оформление речи вы-	вует нормам, при-	негрубых лексико-грам-
брано правильно с	нятым в стране	матических ошибок
учётом цели выска-	изучаемого языка	или/и не более двух не-
зывания и адресата;	грубых орфографиче-
соблюдены принятые	ских и пунктуационных
в языке нормы веж-	ошибок)
ливости
	Задание выполнено	Высказывание не	Имеются лексические и
не полностью:со-	всегда логично;	грамматические ошиб-
держание отражает	имеются недостат-	ки, не затрудняющие
не все аспекты, ука-	ки/ошибки в ис-	понимания текста; име-
занные в задании	пользовании	ются орфографические
(более одного аспек-	средств логиче-	и пунктуационные
та раскрыто не пол-	ской связи, их вы-	ошибки, не затруд-
ностью, или один ас-	бор ограничен; де-	няющие коммуникации
пект полностью от-	ление текста на аб-	(допускается не более
сутствует); встреча-	зацы нелогич-	четырёх негрубых
ются нарушения	но/отсутствует;	лексико-грамматичес-
стилевого оформле-	имеются отдель-	ких ошибок или/и не
ния речи или/и	ные нарушения	более четырёх не-
принятых в языке	принятых норм	грубых орфографиче-
норм вежливости	оформления лич-	ских и пунктуационных
ного письма	ошибок)

Написание ответов (без пробелов и знаков препинания) соответствует инструкции ФЦТ по заполнению бланка ответов № 1.

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2015 г. АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, 11 класс. (2015 - 27 / 32)

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2015 г. АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, 11 класс. (2015 - 28 / 32)

Баллы	Лексика	Грамматика	Орфография и пунктуация
	К3	К4	К5
	Используемый словар-	Используются грам-
ный запас соответст-	матические струк-
вует поставленной	туры в соответствии
коммуникативной за-	с поставленной ком-
даче; практически нет	муникативной зада-
нарушений в исполь-	чей. Практически от-
зовании лексики	сутствуют ошибки
(допускается одна-
две негрубые ошибки)
	Используемый словар-	Имеется ряд грамма-	Орфографические
ный запас соответст-	тических ошибок, не	ошибки практиче-
вует поставленной	затрудняющих пони-	ски отсутствуют.
коммуникативной за-	мания текста (не бо-	Текст разделён на
даче, однако встре-	лее четырёх)	предложения с пра-
чаются отдельные не-	вильным пунктуа-
точности в употреб-	ционным оформле-
лении слов (две-три),	нием
либо словарный запас
ограничен, но лексика
использована
правильно
	Использован неоправ-	Многочисленны	Имеется ряд орфо-
данно ограниченный	ошибки элементар-	графических или/и
словарный запас; час-	ного уровня, либо	пунктуационных
то встречаются нару-	ошибки немногочис-	ошибок, в том числе
шения в использо-	ленны, но затрудня-	те, которые незна-
вании лексики, неко-	ют понимание текста	чительно затрудня-
торые из них могут	(допускается шесть-	ют понимание текс-
затруднять понимание	семь ошибок в трёх-	та (не более четырёх)
текста (не более	четырёх разделах
четырёх)	грамматики)

Примечание. При получении экзаменуемым 0 баллов по критерию «Решение коммуникативной задачи» всё задание оценивается в 0 баллов.

Критерии оценивания выполнения задания 40 (максимум 14 баллов)

Баллы	Решение коммуникативной задачи	Организация текста
	К1	К2
	Задание выполнено пол-	Высказывание логично; структура
ностью:содержание отражает	текста соответствует предложен-
все аспекты, указанные в	ному плану; средства логической
задании; стилевое оформление	связи использованы правильно;
речи выбрано правильно	текст разделён на абзацы
(соблюдается нейтральный
стиль)
	Задание выполнено:некото-	Высказывание в основном логич-
рые аспекты, указанные в	но; имеются отдельные отклоне-
задании, раскрыты не пол-	ния от плана в структуре выска-
ностью; имеются отдельные	зывания; имеются отдельные
нарушения стилевого оформ-	недостатки при использовании
ления речи	средств логической связи; име-
ются отдельные недостатки при
делении текста на абзацы
	Задание выполнено не пол-	Высказывание не всегда логично;
ностью:содержание отражает	есть значительные отклонения от
не все аспекты, указанные в	предложенного плана; имеются
задании; нарушения стилевого	многочисленные ошибки в ис-
оформления речи встречаются	пользовании средств логической
достаточно часто	связи, их выбор ограничен; деле-
ние текста на абзацы отсутствует

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2015 г. АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, 11 класс. (2015 - 29 / 32)

	Крайне ограниченный	Грамматические пра-	Правила орфогра-
словарный запас не	вила не соблюда-	фии и пунктуации
позволяет выполнить	ются, ошибки затруд-	не соблюдаются
поставленную задачу	няют понимание
текста

Примечание. Критерий «Орфография и пунктуация» в разделе «Письмо»

оценивается в 2 балла. При получении экзаменуемым 0 баллов по критерию

«Решение коммуникативной задачи» всё задание оценивается в 0 баллов.

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2015 г. АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, 11 класс. (2015 - 30 / 32)

Приложение 4

Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 148 | Нарушение авторских прав

<== предыдущая страница	\|	следующая страница ==>
Now we are ready to start.	\|	Порядок определения процента текстуальных совпадений в задании 40

mybiblioteka.su - 2015-2025 год. (0.01 сек.)