Читайте также:
|
Ф.И.О. _____________ __________________________________________________________
Возраст____________ Дата_____________
Инструкция. Вариант А. Опишите, пожалуйста, вашу реальную семью (супруги, дети). Прочитайте следующие высказывания и оцените их с помощью представленной шкалы.
| № | Утверждение | почти никогда | редко | время от времени | часто | почти всегда |
| Члены нашей семьи обращаются друг к другу за помощью | ||||||
| При решении проблем учитываются предложения детей | ||||||
| Мы с одобрением относимся к друзьям других членов семьи | ||||||
| При установлении правил поведения учитывается мнение ребенка | ||||||
| Нам нравится делать что-то в узком семейном кругу | ||||||
| В нашей семье лидер может меняться | ||||||
| Члены нашей семьи более близки друг с другом, чем с посторонними | ||||||
| Способы выполнения обычных дел в нашей семье могут изменяться | ||||||
| Члены нашей семьи любят проводить свободное время вместе | ||||||
| Наказания обсуждаются родителями вместе с детьми | ||||||
| Члены пашей семьи чувствуют, что все мы очень близки друг другу | ||||||
| В нашей семье дети могут принимать самостоятельные решения | ||||||
| Когда семья собирается куда-то вместе, никто из нас этого не пропускает | ||||||
| Правила в нашей семье могут изменяться | ||||||
| Мы легко можем представить себе, что можно было бы сделать всей семьей | ||||||
| Домашние обязанности могут переходить от одного члена семьи к другому | ||||||
| Мы советуемся друг с другом при принятии решении | ||||||
| Трудно сказать, кто у нас в семье лидер | ||||||
| Единство очень важно для нашей семьи | ||||||
| Трудно сказать, какие обязанности в домашнем хозяйстве закреплены за каждым членом семьи |
Вариант Б. А теперь, пожалуйста, опишите идеальную семью, ту, о какой бы вы мечтали.
| № | Утверждение | почти никогда | редко | время от времени | часто | почти всегда |
| Члены нашей семьи обращались бы друг | ||||||
| к другу за помощью | ||||||
| При решении проблем учитывались бы | ||||||
| предложения детей | ||||||
| Мы бы с одобрением относились к другим | ||||||
| друзьям других членов семьи | ||||||
| При установлении правил поведения | ||||||
| учитывалось мнение детей | ||||||
| Нам бы нравилось делать что-то в узком | ||||||
| семейном кругу | ||||||
| В нашей семье лидер мог бы меняться | ||||||
| Члены пашей семьи были бы более близки | ||||||
| друг с другом, чем с посторонними | ||||||
| Мы бы находили различные пути решения задач | ||||||
| Мы бы любили проводить свободное время вместе | ||||||
| Наказания обсуждались бы родителями вместе с детьми | ||||||
| Члены нашей семьи чувствовали бы, что все мы очень близки друг другу | ||||||
| Дети в нашей семье могли бы принимать самостоятельные решения | ||||||
| Когда семья собиралась бы куда-то вместе, никто бы из нас этого не пропускал | ||||||
| Правила в нашей семье могли бы изменяться | ||||||
| Мы легко могли бы представить себе, что можно было бы сделать всей семьей | ||||||
| Домашние обязанности могли бы переходить от одного члена семьи к другому | ||||||
| Мы бы советовались друг с другом при принятии решений | ||||||
| Мы бы точно знали, кто у нас в семье лидер | ||||||
| Единство было бы очень важно для нашей семьи | ||||||
| Мы бы всегда знали, какие обязанности в домашнем хозяйстве закреплены за каждым членом семьи |
Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 49 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Уровни адаптации для шкалы РАСЕ5-3 | | | Шкала семейной адаптации и сплоченности для подростков |