Волгоградский государственный университет

БАЗОВАЯ КАФЕДРА ГРАЖДАНСКОГО И МЕЖДУНАРОДНОГО ЧАСТНОГО ПРАВА ЮНЦ РАН

ИНСТИТУТ ФИЛОСОФИИ СОЦИОЛОГИИ И ПРАВА

Учебно-методический комплекс
ЖИЛИЩНОЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО
специальность 030900.68«Юриспруденция»
авторы-составители: Тихонова Елена Владимировна, Черевчина Ирина Михайловна

утвержден на заседании базовой кафедры гражданского и международного частного права ЮНЦ РАН № ___ от «____» _______________ 2012 г.

Одобрено учебно-методической комиссией ИНСТИТУТА ФИЛОСОФИИ, СОЦИОЛОГИИ И ПРАВА № ____ от «___» _____________________2012 г.

рецензент:

д.ю.н., профессор иншакова а.о.

Право на жилище - одно из основных, гарантируемых Государством, и самая насущная потребность человека. Особенностью жилищного законодательства является множественность действующих нормативных правовых актов, принятых на протяжении всей истории существования нашего государства. В процессе преподавания дисциплины предусматривается научить будущего юриста правильно ориентироваться в большом массиве законодательства, быстро находить нужный акт, учитывать изменения и дополнения, внесенные в него. Такие навыки и умения прививаются прежде всего на основе индивидуальных заданий обучаемым на самостоятельную работу при подготовке к семинарским занятиям. Индивидуализация обучения достигается также путем подготовки обучаемыми реферативных сообщений с последующим заслушиванием на семинарских занятиях, путем подготовки работ, выступлений с научными сообщениями на заседаниях научного общества. Индивидуализация обучения связана с развитием познавательных процессов, способностей и активности обучаемых, что достигается решением проблемных задач, включением в занятия элементов ролевых ситуаций, постановкой активизирующих вопросов, показом наиболее часто встречающихся ошибок в правоприменении и их анализом, характеристикой различных точек зрения по спорным вопросам, ориентацией обучаемых на выработку собственного мнения и умение его отстаивать, аргументировать.

От слов к делу!

The right to housing - a basic, guaranteed by the State, and the most basic human needs. Feature of the housing legislation is plurality of the operating standard legal certificates accepted throughout all history of existence of our state. In the course of discipline teaching it is provided to teach to be guided correctly the future lawyer in the big file of the legislation, quickly to find the necessary certificate, to consider changes and the additions brought in it. Such skills and abilities take root first of all on the basis of individual tasks the trainee for independent work by preparation for seminar employment. The training individualization is reached also by preparation by trainees of abstract messages with the subsequent заслушиванием on seminar employment, by preparation of works, performances with scientific messages at scientific organization sessions. The training individualization is connected with development of informative processes, abilities and activity of trainees that is reached by the decision of problem problems, inclusion in employment of elements of role situations, statement of making active questions, display of most often meeting errors in law enforcement and analysis are characteristic of different points of view on controversial issues, students focus on the development of their own opinions and the ability to defend, argue.

Ab voce ad rem!

Форма обучения: очная Курс: ___ Количество недель: ___ Семестр: ____ Количество зачетных единиц: ___ Количество лекций: ___ Количество семинаров: ___ Статус дисциплины: обязательная Часы консультации: по назначению

© Черевчина Ирина Михайловна Волгоградский государственный университет, институт философии, социологии и права, базовая кафедра гражданского и международного частного права ЮНЦ РАН 400062, Россия, Волгоград, пр. Университетсткий, д. 100, каб. 3-12В Тел.: [phone] Эл. почта: gimchp@volsu. ru

СОДЕРЖАНИЕ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СИСТЕМЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

ВИДЫ ЗАНЯТИЙ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ

формы контроля

структура и условия формирования итоговой оценки

формированиЕ оценки в рамках кредитно-модульной системы

УЧЕБНО-тематический ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ СТУДЕНТОВ

ПЕРЕЧЕНЬ РЕФЕРАТОВ И/ИЛИ КУРСОВЫХ РАБОТ ПО ТЕМАМ КУРСА МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РЕФЕРАТОВ/ КУРСОВЫХ РАБОТ

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

сведения об авторе

Примечания

Дата добавления: 2015-07-25