Личность и творчество

1. Продолжите высказывание: Творчество – это процесс …__________

2. Вставьте пропущенные слова: Творчество обусловлено свойственной … человеку….

Слова для справок: деятельность, разумному, активность, зрелому, лишь.

3. Содержательная сторона активности представлена:

а) действиями, поступками, чувствами, верой;

б) идеалами, ценностями, мотивами, интересами.

4. Энергетическая сторона активности проявляется в:

а) общении, чувствах, воле, поступках;

б) ценностях, интересах, идеалах, целях.

5. Творческий потенциал личности – это…_____________________

6. Творческий потенциал личности проявляется в таких новообразованиях (перечислить):…________________________________________

7. Вставьте пропущенные слова в высказывание: Объективное творчество представлено……., а субъективное – ….

Слова для справок: новые теории, новые для личности способы познавательной деятельности, научные открытия, произведения искусства, открытие новых смыслов в прежней деятельности.

8. Продолжите высказывание: Обучение является развивающим, если …___________________________________________________________

9. Перечислите функции творчества в жизнедеятельности___________

10. Основными характеристика творческой личности являются:______

11. Установите соответствие между принципами адаптивной школы и их содержанием:

1) принцип адаптивности	а) создание раскованной, стимулирующей творческую активность атмосферы;
2) принцип развития	б) развитие потребности и способности самостоятельно находить решения не встречающихся ранее учебных и внеучебных задач;
3) принцип психологической комфортности	в) создание максимально адаптированной к индивидуальным особенностям учащихся школы, гибко реагирующей на социально-культурные изменения;
4) принцип смыслового отношения к миру	г) создание каждому учащемуся условий для полной реализации его способностей;
5) принцип ориентировочной функции знаний	д)умение ставить цели деятельности, определять задачи решение которых ведет к достижению намеченных результатов;
6) принцип обучения деятельности	е) личность формируется не только как знающая, но и как сизидающая;
7) креативный принцип	ж) требует собственных осознанных знаний об окружающем мире.

Дата добавления: 2015-07-25