Вступительное слово.

Эпиграф:

Дать детям радость труда, радость успеха в учении, пробудить в их сердцах чувство гордости, собственного достоинства-это первая заповедь воспитания.

Успех в учении-единственный источник внутренних сил ребёнка, рождающих энергию для преодоления трудностей, желание учиться.

В. А. Сухомлинский.

Сегодня мы собрались поговорить о школьной отметке, которая играет значительную роль в жизни вашего ребёнка и вашей семьи; именно школьная отметка часто является яблоком раздора между членами семьи и мерилом ценностей в воспитании ребёнка. Ещё до выставления первых оценок я попросила детей нарисовать ту оценку, которую они хотят получать за свой учебный труд и написать почему.

J Мама будет хвалить

J Это лучшая оценка

J Чтобы быть умным

J Можно поступить в институт

J Буду образованным.

Но не у всех желания сбываются. Надо ли ругать за плохую успеваемость? Как помогать ребёнку в его учебных занятиях? /Использован материал для беседы: «Родительские собрания в начальной школе», Г. Т. Дьячкова, Е. В. Волкова, выпуск 2, издательство «Учитель»; «Формы взаимодействия учителя с родителями в начальной школе», составитель Н. А. Касаткина, издательство «Учитель» /

Сегодня построим собрание так, чтобы больше проиграть те ситуации, которые связаны со школьной отметкой. Это поможет вам избежать часто встречающихся ошибок в семейном воспитании, связанных с этой проблемой.

2. Корзина чувств.

Дата добавления: 2015-07-25