Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Лекция № 4

Лекция № 2 | Лекция № 6 | Лекция № 7 | Лекция № 8 | Лекция № 9 |


Читайте также:
  1. ВОСЬМАЯ ЛЕКЦИЯ
  2. ВТОРАЯ ЛЕКЦИЯ
  3. ДЕВЯТАЯ ЛЕКЦИЯ
  4. ДЕСЯТАЯ ЛЕКЦИЯ
  5. Заключительная лекция. Проблемы культурного развития человечества на пороге XXI в.
  6. Лекция 1
  7. Лекция 1

Принципы русской орфографии (3 часа)

1. Общая характеристика морфологического принципа орфографии.

2. Общая характеристика фонетического принципа орфографии.

3. Общая характеристика традиционного принципа орфографии.

5. Дифференцирующие написания слов.

 

Основными принципами русской орфографии являются: фонетический, морфологический и историко-фонетический (традиционный).

Фонетический принцип определяет такое письмо, в котором буквами последовательно обозначаются реально произносимые в каждом конкретном случае звуки; т.е. опорой правописания является произношение: написание приставок раз/рос разыскивать – розыск определяется произношением: пишем то, что слышим;

Написание разных окончаний у существительных одного лексико-грамматического типа: полотенцем, но гаражом также определяется произношением.

Письмо по фонетическому принципу представляет собой в той или иной мере реализацию фонетической транскрипции, однако, в русском языке этот принцип используется непоследовательно и не является основным (см. в учебном пособии перечисленные правила, основанные на фонетическом принципе).

Основным принципом русской орфографии является морфологический. В соответствии с ним каждая морфема – корневая, префиксальная, суффиксальная, флексийная – воспроизводится на письме в одном и том же виде, несмотря на различное ее произношение в разных словах и формах слов: корень дом всегда обозначается этими тремя буквами, хотя в различных фонетических условиях звучит он по разному: домовой, домашний; большинство русских приставок также пишется единообразно в соответствии с этим принципом (до-, от-, над-, с-, под-).

Традиционный принцип определяет такое письмо, в котором слово пишется так, как оно писалось в древнем состоянии языка или так, как оно писалось в языке, из которого оно заимствовано. Традиционное написание не опирается ни на произношение, ни на морфемный состав слова. Слова, в соответствии с этим принципом, требуют запоминания и специальной историко-лингвистической подготовки.

Особо следует сказать о дифференцирующем написании слов – это различные написания сходных слов с целью различения омонимов или с целью разграничения на письме одного класса слов (ожег/ожог; но ж/ рож ь.)

Итак, современная русская орфография основана на морфологическом принципе, сохраняющем тождества морфемы, в каком бы слове и в какой бы комбинации с другими морфемами она не употреблялась. Но морфологический принцип взаимодействует с другими принципами, в результате чего возникают определенные отступления от морфологического принципа:

1) при написание приставок на з /с (фонетический принцип);

2) при написании гласной в приставках раз / роз; рас / рос (фонетический принцип);

3) при написании начального корневого звука и, при присоединении к корню русскоязычной приставки на согласный звук (фонетический принцип);

4) при написании двух нн или сс вместо трех (фонетический принцип);

5) в вариантах написания окончания и суффикса в существительных на шипящий (фонетический принцип);

6) в вариантах написания окончания прилагательных типа городской, добрый (фонетический принцип).

Также наблюдаются отступления от морфологического принципа в угоду традиционному принципу:

1) при написании корней с чередующимися гласными и согласными;

2) в вариантах написания корней;

3) в написании слов типа вскачь, делаешь;

4) в написании и / а после шипящих;

5) в написании о в словах типа хороший и собака.

 

 


Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 39 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Лекция № 3| Лекция № 5

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)