|
Читайте также: |
Психогимнастика
Дети, вы помните сказку «Три медведя»? Изобразите сердитого медведя. Покажите, как испугалась Машенька, увидев Мишутку. Как обрадовались возвращению Машеньки ее родители.
Сообщение темы занятия
Выставляется кукла
Это Машенька из сказки «Три медведя». Сегодня мы побываем с ней в гостях у трех медведей и повторим звуки м, м'. Выставляются персонажи сказки.
Маша в чаще заблудилась,
К трем медведям в дом явилась,
Суп у Мишки похлебала,
Стульчик маленький сломала.
3. Характеристика звуков м, м' по артикуляционным и Акустическим признакам
В каких словах вы услышали звук м? (Маша, маленький.) Ка-|кой это звук? В каком замке поселился звук м? (В Синем.) В каких словах вы услышали звук м'? (Медведям, Мишки.) Как звучит звук м'? (Мягко, нежно.) Этот звук... (согласный, мягкий.) Скажите Машеньке, какие еще звуки вы знаете. (Гласные.) Назовите их. В каком замке живут гласные звуки? (В Красном замке.)
Развитие фонематического восприятия
Покажем Машеньке, какими кружочками мы обозначаем звуки. Если я назову слово с первым гласным звуком, вы поднимите... (красный кружок). Если в слове услышите звук м', то поднимите... (зеленый кружок). Если услышите звук м, поднимите... (синий кружок).
Произносятся слова, в которых гласные звуки стоят в начале слова, согласные м, м' — в разных позициях
Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 49 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Восстановление деформированного текста | | | Физминутка |