Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Международной Олимпиады Искусств

Читайте также:
  1. II. Насосные системы водяного отопления (с принудительной, искусственной, циркуляционной) НСВО.
  2. IV. Педагогика искусства
  3. VI Международной научно-практической конференции
  4. Абрахам заканчивает классический семинар Искусства Принятия
  5. Арт-терапия или Искусствотерапия.
  6. Атрофия зрительного нерва, миопия, астигматизм, разного рода дистрофии, катаракта (даже есть хорошие результаты при искусственном хрусталике), дальтонизм, глаукома и т. д.
  7. Бердяев Н. О культуре // Бердяев Н. Философия творчества культуры и искусства. М., 1994. С. 524-529.

В рамках проведения

«МОЙ МИР-ИСКУССТВО!»/«MY WORLD-ART!»

 

Дата и место проведения конкурса:

28 марта 2014 г. – г. Харьков, Украина.

 

Цели и задачи конкурса:

- стимулирование творческой деятельности участников, повышение интереса к сольфеджио и музыкальной литературе,

- научить полнее и глубже постигать музыкальное искусство,

- способствовать развитию интереса и любви к музыке.

 

Номинация «теория музыки и сольфеджио»:

1 возрастная категория (11-13 лет):

Задание:

1. Написание одноголосного диктанта, 8 тактов (30 минут).

2. Тест (30 минут).

3. Слуховой анализ: 6-8 интервалов и аккордов от звука (2 проигрывания).

4. Чтение с листа.

Требования:

1. Тональности до 4-х знаков включительно (мажор натуральный и гармонический, минор 3-х видов).

2. Все диатонические интервалы, тритоны (2 пары), характерные интервалы (ув.2, ум.7) - в тональности и от звука.

3. Главные трезвучия лада. Их обращения и разрешения.

4. Доминантсептаккорд, его обращения с разрешением.

5. Уменьшенное трезвучие в мажоре и гармоническом миноре.

6. Транспозиция.

 

2 возрастная категория (14-17 лет):

Задание:

1. Написание одноголосного диктанта с досочинением второго предложения (30 минут).

2. Тест (30 минут).

3. Слуховой анализ:

- 6-8 интервалов и аккордов от звука;

- аккордовая последовательность в тональности (2 проигрывания).

4. Чтение с листа.

Требования:

1. Тональность до 7-ми знаков включительно: параллельные, одноименные, энгармонически равные тональности.

2. Все интервалы, включающие две пары тритонов и характерные интервалы – в тональности и от звука.

3. Лады народной музыки, пентатоника.

4. Аккорды:

- доминантсептаккорд, его обращения с разрешением;

- увеличенное и уменьшенное трезвучия;

- вводные септаккорды (м.VII 7 и ум.VII 7);

- септаккорд II ступени.

5. Родственные тональности (I степень родства). Отклонение и модуляция в родственные тональности.

6. Хроматическая гамма.

7. Группировка в простых и сложных размерах. Синкопы.

 

Номинация «музыкальная литература»:

1 возрастная категория (13-17 лет):

1. Тест (30 минут).

2. Викторина (30 минут).

 

Конкурсные задания включают в себя знания биографии и творчества российских и украинских композиторов второй половины XIX- начала XX веков, а именно: А.П. Бородина, П.И. Чайковского, Н.В. Лысенко, К.Г. Стеценко, Я.С. Степового.

Список музыкальных произведений для викторины:


Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 37 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Конкурсный проект| плавательного бассейна г. Емвы

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)