Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Задание по фармакотерапии. Используя табл

Петлевые | Тесты для определения итогового уровня знаний№2 | СРЕДСТВА, ВЛИЯЮЩИЕ НА КРОВЕТВОРЕНИЕ, СВЕРТЫВАНИЕ КРОВИ, ФИБРИНОЛИЗ И АГРЕГАЦИЮ ТРОМБОЦИТОВ | ЗАДАНИЕ ПО ФАРМАКОТЕРАПИИ | IV. Средства, влияющие на агрегацию тромбоцитов. | Тесты для определения итогового уровня знаний №2 | Ситуационные задачи | Основная | Основная | Информационный материал |


Читайте также:
  1. AlllЗадание 3 семестр.
  2. II. Индивидуальное задание студента на практику
  3. III. ГЕОЛОГИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ
  4. III. Задание на дом.
  5. VI. Диктант с заданием.
  6. VI. Задание по производственной (преддипломной) практике
  7. VI. Задание по учебной (производственно-технологической) практике

Используя табл. 7, выписать рецепты на следующие лекарственные средства: 1) аналептик, используемый в психиатрии в качестве успокаивающего средства, 2) ненаркотическое противокашлевое средство; 3) отхаркивающее средство рефлекторного действия; 4) аналептик, оказывающий, прямое активирующее влияние на дыхательный центр; 5) противокашлевое средство, длительное применение которого сопровождается развитием привыкания; 6) средство, стимулирующее отхаркивание; 7) синтетическое противоаллергическое средство; 8) противокашлевое средство центрального типа действия; 9) средство для профилактики бронхоспазма; 10) миотропный спазмолитик; 11) бронхолитическое средство, избирательно блокирующее М-холинорецепторы бронхов.

 

Таблица 7

Список препаратов для выписывания рецептов

Препараты Лекарственная форма Средняя терапевтическая доза
Этимизол (Aethimizolum) Табл. по 0,1г, Амп. 1 и 1,5% р-ра по 3 и 5 мл Внутрь по 0,1 г 3-4 раза в день; в/м по 0,03-0,06 г
Тусупрекс (Tusuprex) (Окседадин, Пакселадин) Табл. по 0,01 и 0,02г; Капс. по 0,04; Сироп 0,2% по 125 мл. Внутрь по 0,02-0,04 г 2-3 раза в день
Кодеин (Codeinum) Порошок, табл. по 0,015г Внутрь по 0,01-0,02 г 2-3 раза в день
Настой травы термопсиса (Infusum herbae Termopsidis) Настой по 200мл во флаконах (1:200) Внутрь по 1 столовой ложке 3-4 раза в день
Бромгексин (Bromhexinum) (Бисольвон, Бронхотил, Флекоксин)   Табл. по 0,008; Драже по 0,004; 0,008 и 0,012 г; Сироп 0,08% во флаконах по 50 - 125 и 251 мл; 0,16% по 100 и 250 мл; 0,2% по 60 и 100 мл; Эликсир 0,08% во флаконах по 60, 100 и 120 мл; Амп 0,2% р-р по 2 мл. По 0,016 г 3-4 раза в день; внутривенно по 2 мл 2-3 раза в день.
Эуфиллин (Euphyllinum) (Аминофиллин) Табл. по 0,15 г, Амп. 2,4% и 24% р-ра по 5 и 10 мл. Внутрь по 0,1-0,15г 2-3 раза в день после еды; в/м, в/в по 0,24-0,48 г
Кетотифен (Ketotifenum) (Астофен, Айрифен, Бронитен) Капс. и табл. по 0,001г; Сироп 0,02% по 100 и 200 мл во флаконах. Внутрь 0,001г
Фенотерол (Беротек, Арутерол) (Fenoterol) Аэрозольные баллоны по 10, 15 и 20 мл; Порошок для ингаляций в капсулах по 0,2 мг; 0,1% р-р для ингаляций во флаконах капельницах по 20, 40 и 100 мл. По 1-2 вдоха 2-3 раза в день; По 0,2мг 1-2 ингаляции 2-3 раза в день
Ипратропия бромид (Ipratropium bromide) (Атровент, Арутропид, Вагос) Аэрозольные баллоны по 15мл По 1-2 вдоха (1-2 ингаляции) 3-4 раза в день

План занятия

Время практического занятия – 190 мин.

1. Организационные вопросы – 10 минут.

2. Анализ итогов контрольных работ предыдущего занятия – 15 мин.

3. Выявление исходного уровня знаний (тестовый контроль, устный опрос студентов) – 60 мин.

4. Коррекция исходного уровня знаний – 25 мин.

5. Перерыв – 10 мин.

6. Организация самостоятельной работы студентов – 10 мин.

7. Самостоятельная работа студентов (решение ситуационных задач) – 25 мин.

8. Выявление итогового уровня знаний (тестовый контроль, контрольная работа (выписывание рецептов на лекарственные препараты по теме занятия)) – 25 мин.

9. Подведение итогов. Задание на следующее занятие – 10 мин.

 


Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 101 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Введение| Тесты для определения исходного уровня знаний №1

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)