Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Изменение представлений

Мне пришлось прекратить делать то, что я умел лучше всего | СРАВНЕНИЕ ИДЕЙ | Сквозь зеркало | Изменение самооценки | Туда и обратно между двумя мирами | Что тревожило обоих моих отцов | Методика обучения богатого папы | Ценность хорошего образования | Люди находят то, на поиск чего они запрограммированы | Чтобы сидеть с другой стороны стола, мне нужно было многому научиться |


Читайте также:
  1. FIM, Вынужденное изменение маршрута
  2. АТЕИСТИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ НАУЧНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О МИРЕ
  3. АТЕИСТИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ НАУЧНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ЧЕЛОВЕКЕ И ОБЩЕСТВЕ
  4. ВНИМАНИЕ! Возможно изменение порядка проведения экскурсий, замена музеев на равноценные.
  5. Вопрос 2. Влияние температуры на изменение механических свойств материалов
  6. Вопрос 4. Изменение и дополнение обвинения
  7. Вопрос № 24. Порядок рассмотрения надзорных жалоб и представлений. Пределы прав суда надзорной инстанции. Решение суда надзорной инстанции.

Я помню, как трансформировалась моя личная “пирамида обучения” в период между девятью и двенадцатью годами. У меня полностью поменялись представления о себе самом в умственном, эмоциональном, физическом и духовном плане. Когда я увидел, как мой богатый папа подписал бумаги, передал чек и взял в руки ключи от дома, внутри меня словно что-то перевернулось. Связь между игрой в “Монопольку” и настоящей жизнью вдруг стала реально осязаемой. Исчезло годами мучившее меня ощущение ущербности, умственной неполноценности по сравнению с моим умным папой и Энди Муравьем. На смену ему пришла уверенность в своих силах. Я понял, что смогу преуспеть в жизни, сумею выжить. Понял, что меня ждет успех. Понял, что для достижения финансового благополучия мне не нужна высокооплачиваемая работа, и даже деньги. Наконец я увидел то, в чем мне хотелось добиться совершенства, и понял, что у меня получится. Я нашел то, чему хотел учиться. Как я уже сказал, что-то изменилось во мне в духовном плане: появились целеустремленность, неодолимая жажда деятельности и твердая уверенность. Я никогда не чувствовал себя так уверенно в школе или дома, глядя, как мама плачет над пачкой неоплаченных счетов на кухонном столе. Какое-то новое, теплое чувство наполнило мое сердце, а затем — и все мое естество. Исчезли всякие сомнения в том, кем я был и кем собирался стать. Я знал, что буду богатым. Знал, что найду способ помочь маме с папой. Я не знал пока, как я это сделаю, но знал, что сделаю обязательно. Знал, что успех ждет меня там, где мне действительно хочется его найти, а вовсе не там, где по чьей-то указке мне следует его искать. Наконец я нашел свою новую индивидуальность.


Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 43 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Пирамида обучения| Рубеж девятилетнего возраста

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)