Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Требования и методические рекомендации к уровню освоения содержания дисциплины

Учебно-методический комплекс | Студент должен | Тема 3. Участники арбитражного процесса. Представительство в арбитражном процессе | Студент должен | Студент должен | Тема 5. Производство в арбитражном суде первой инстанции | Студент должен | Студент должен | Тема 9. Производство по пересмотру судебных актов арбитражных судов | Тема 10. Производство по делам, связанным с исполнением судебных актов арбитражных судов |


Читайте также:
  1. F.2 Конструктивные требования
  2. I. Общие требования
  3. I. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ
  4. I. Рабочая программа дисциплины
  5. I. Санитарно-эпидемиологические требования к работе хирургических отделений
  6. I. УКАЗАНИЯ К ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
  7. I. Цели освоения дисциплины

 

В результате изучения дисциплины «Арбитражный процесс» студент должен:

ЗНАТЬ:

- принципы и стадии арбитражного процесса,

- процессуальное положение субъектов арбитражного процесса

- институты арбитражного процессуального права.

 

УМЕТЬ:

- толковать и применять законы и другие нормативные правовые акты;

- юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;

- разрабатывать документы правового характера, осуществлять правовую экспертизу нормативных актов, давать квалифицированные юридические заключения и квалификации;

- принимать правовые решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с законом;

- уметь анализировать и решать арбитражно-процессуальные проблемы.

 

ВЛАДЕТЬ:

- терминологией и основными понятиями, используемыми в арбитражном законодательстве;

- навыками составления арбитражно-процессуальных документов и осуществления профессиональной деятельности;

- методами сбора нормативной и фактической информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности, а также методами анализа юридической практики.

 

Программой предусмотрены различные формы проведения занятий лекции, семинары, самостоятельная работа студентов. В качестве форм контроля знаний используются: тестирования, решения задач, написание курсовой работы и экзамен по курсу. Кроме того, осуществляются консультации по интересующим студентов вопросам. В ходе семинарских занятий закрепление теоретического материала и разрешение студентами практических, смоделированных правовых ситуаций сопровождается составление студентами отдельных правовых документов. Применение данной формы обучения будет способствовать повторению студентами всего материала, пройденного ими при изучении положений страхового права и других правовых дисциплин, развитию стройной, ясной письменной речи, умения применять правила юридической техники. После проверки указанных письменных работ студентов на семинарском занятии рассматриваются достоинства и недостатки проектов документов.

При подготовке к занятиям принимается во внимание развитие научной мысли и использование судебной практики страхования, соответственно, студенту необходимо использовать статьи по соответствующей тематике в периодических изданиях и опубликованную судебную практику арбитражных судов.

 

ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ


Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 47 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Цели и задачи дисциплины| Принципы арбитражного процессуального права

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)