Questions. 1) Общий - требует ответа да или нет: E.g

1) Общий - требует ответа да или нет: E.g. Do you know English?

вопросы с использованием глaгaлa to have в качестве эквивалента модального глагола - должен - строятся только с помощью вспомогательного to do:

Did you have to help them yesterday? => Тебе пришлось помогать им вчера?

Does she have to wait here? => Ей обязательно ждать здесь?

вопросы с использованием to have в качестве смыслового в разговорной речи и в Am.E. часто строятся с помощью вспомогательного to do:

Do you have any money? => У тебя есть сколько-нибудь денег?

Did you have a good rest? => Вы хорошо отдохнули?

в вопросах с сочетанием to have got глагол to have ставится на первое место, a got — на место смыслового глагола:

Have you got some money? => У тебя есть немного денег?

Has she got anything against me? => Она имеет что-нибудь против меня?

2) Специальный – вопрос к разным членам предложения: E.g. What do you know?

Ответы на вопросы этой группы даются в краткой форме и состоят из подлежащего

(с описательными словами или без них) + использованный в вопросе вспомогательный / модальный глагол, который ставить не обязательно:

Who likes to play? — Children (do). => Кто любит играть? — Дети.

What helps you in your work? — My good sense of humour (does). =>
Что помогает вам в вашей работе?.— Чувство юмора.

What books are interesting? — These books (are). => Какие книги интересные? — Эти.

Whose children came? — Our friends' children (did). => Чьи дети приходили? — Наших друзей.

How much liquid was used? — One / A bottle. => Сколько жидкости использовали? — Одну бутылку.

How many cigars have been smoked? — About twenty. => Сколько сигар выкурили? — Около двадцати.

Who can cook? — I can. => Кто умеет готовить? — Я (умею).

В кратком ответе на вопрос к определению подлежащего можно использовать слово-заменитель one вместо самого подлежащего:

Какой автомобиль твой? => Which car is yours? — That one. => Вон тот.

Какой мужчина может вам помочь? => What man can help you? — A strong one. => Сильный (мужчина).

в кратких ответах между местоимением, заменяющим подлежащее, и вспомогательным глаголом можно вставлять наречие:

Do you like her? — Yes, I sometimes do. => — Она тебе нравится? — Да, иногда.

Will he call us tonight? — Yes, he probably will. =>

Он позвонит нам сегодня вечером? — Да, возможно, позвонит.

Does your father meet you after lessons? — No, he never does. =>
Отец встречает тебя после уроков? — Нет, никогда

NB! Вопрос к подлежащему - исключение! (без вспомогательных глаголов do does did)

е.g. Who knows English?

Сказуемое в этом случае ставится только в форме единственного числа (как в русском языке):

Кто любит играть? — Дети. => Who likes to play? — Children.

В вопросе к определению подлежащего используются вопросительные слова:

whose? => чей? what? => какой? which? => который? how much / how many? => сколько?

Чьи дети приходили? => Whose children came?

Какие книги (вообще) интересные? => What books are interesting?

Вопросы, обозначающие наличие предмета в пространстве, строятся с помощью оборота there + to be:

Что (лежит) на столе? — Книги. => What is there on the table? — Books.

3) Альтернативный состоит из 2 общих вопросов, соединенных or:

E.g. Do you know English or do you know French?

NB! Вопрос к подлежащему – 2 вспомогательных глагола, перед каждым подлежащим.

E.g. Do you know English or does your brother know English?

Do you or does your brother know English? Who knows English: you or your brother?

4) Разделительный: (да, не правда ли…)

E.g. You know English, don’t you?

NB! Вопрос к первому лицу единственного лица:

E.g. I’m good at English, aren’t I?

Групповые имена существительные лучше всегда рассматривать как множественное число (по примеру people). Во-первых, многие из них действительно являются существительными множественного и только множественного числа, - например, the police. Во-вторых, если у некоторых из них возможны варианты, как у слова family, которое можно рассматривать и как единственное число (ту family is), и как множественное (ту family are),ошибиться лучше в сторону множественного - звучит уважительнее.

The board agreed to compromise, didn't they? The police won't believe her, will they?

All his family already arrived, didn't they? The staff can't smoke in the office, can they?

Что касается everybody/somebody - до недавнего времени компромиссной формой считалось их согласование с местоимением they:

Everybody should be there on time, shouldn't they? Somebody can show you the figures, can't they?

Nobody is going to apologize, are they?

Эта форма никуда не годилась по той простой причине, что сами эти some no any every+ body в действительности являются местоимениями единственного числа:

Nobody sees. Nobody knows but me. Everybody' s laughing. Everybody' s happy. Somebody is out there.

В то же время, все желающие могли запросто заменять эти слова на местоимение he:

Everybody can have fun, can't he? Somebody is going to be sorry, isn't he? Nobody knows, does he?

Теперь за это могут и в суд подать. Если же вас просто обзовут male chauvinist pig,считайте, что легко отделались. Уже много лет на горизонте маячит чудовищная конструкция he or she, которую принято ставить всюду, где раньше обходились простым he:

If anybody sees the above man, he or she should let the police know at once.

Any passenger is required to show his or her ticket on demand.

He хочется думать, что кто-то говорит: Everybody can do it, can't he or she?

Поэтому воздержитесь от предложений такого рода. Всегда можно как-нибудь вывернуться:

Is it right that everybody should be there on time? I am sure somebody can show you the figures.

I am afraid nobody is going to apologize.

Необходимо также запомнить, что существует такое слово, как there,выступающее в качестве формального подлежащего в обороте there is:

There are many people here today, aren't there?

There was much snow last winter, wasn't there?

There is no milk in the icebox, is there?

Последняя тонкость - это хвосты к предложениям в повелительном наклонении. На русский язык эти хвосты можно перевести только каким-нибудь междометием, сопровождаемым выразительными жестами или, допустим, подмигиванием:

Пошли в кино, а? Давай-ка посуду помоем, э? Вон отсюда, ну! Принеси-ка стулья, ага?

Если повелительное наклонение относится к первому лицу множественного числа, то есть побуждает к действию "нас" ("давай", "давайте", или просто: "спляшем!"), полагается ставить - shall we?

Let's go to the movies, shall we? Let's wash the dishes, shall we? Let's dance, shall we?

В остальных случаях: Open the door, will you? Don’t be late, will you?

5) Вопросительно-отрицательный – (Разве / Неужели) имеет порядок слов общего вопроса, но начинается с вспомогательного глагола в отрицательной форме:

E.g. Did you not call him? => Разве/Неужели ты не звонил ему?

но такой вариант выглядит довольно официально и используется редко, намного чаще используется редуцированная форма: Didn't you call him?

Русские предложения в форме общего вопроса с отрицанием, но не начинающиеся словами Неужели...? Разве...?, переводятся на английский без отрицания:

Ты не читал эту книгу? = Ты читал эту книгу? — ситуация одинаковая => Did you read this book?

В русском языке мы можем использовать Нет как в утвердительном, так и в отрицательном вариантах ответа на вопрос с отрицанием:

Разве тебе не нравится мой дом? — Нет, нравится. / Нет, не нравится.

В английском языке в подобных случаях утвердительный ответ всегда начинается с Yes, а отрицательный — с No:

Разве тебе не нравится мой дом? => Don't you like my house?
— Yes, I do. => Нет, нравится. — No, Idon't. => Да, не нравится.

6) Косвенный вопрос (вопрос в вопросе) - вопросительное слово, становится союзом и после него стоит подлежащее (прямой порядок слов):

E.g. Do you know what time it is? Can you tell me where he went?

N.B. Главное – поставить смысловой глагол в нужном времени!

7) Reply question – ваш ответ-реплика на сообщаемую информацию. Состоит из вспомогательного глагола в той же форме, в которой он стоит в главном (предыдущем) предложении:

E .g. “I know English.” - “ Do you?”

“There is a letter for you.” - “ Is there? Where is it?”.

Дата добавления: 2015-07-25