Читайте также:
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L’étudiantvaà l’université. 
l’étudiantva -t-?
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L’étudiantachètedes livres au magasin. - l’étudiantachète -t-il des livres?
Імн. Імн складна інверсія Обов’язкова
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Ilva à l’université. va-t-il?
L’étudiantvade l’université. l’étudiantva -t-?
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L’étudiantapportedes livresdu magasin. l’étudiantapporte -il des livres?
Імн. імн. складна інверсія Обов’язкова
EX. 5 Posez des questions:
1. On va en France. 2. Claude vient des boites. 3. Son amimetses affaires dans le bureau. 4. Il téléphone de ses parents. 5. Tu reviens du cinéma. 6. Les enfants regardent des dessins animés sur la chaine TV5. 7. On donne un film intéressant sur la chaine Demain. 8. Demain j’arrive de Nice. 9. Nous dinons au restaurant. 10. Les animaux habitent dans les cages.
Quand? – Коли? (обставина часу)
Часові вказівки: le matin - l’après midi - le soir; hier – aujourd’hui – demain;
Jamais – toujours - souvent – rarement – parfois
Heures: à 8 heures – vers 8 heures – jusqu’à 8 heures
Dans – через:Dans une minute – dans un jour - dans une semaine – dans un mois – dans un an
le jours de la semaine: lundi – mardi – mercredi – jeudi – vendredi – samedi – dimanche;
les mois: en janvier – en février – en mars – en avril – en mai – en juin – en juillet – en aout – en septemre – en octobre – en novembre – en décembre
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Iltravaille même en été. travaille-t-il?
Pierreachèteun ordinateurcette semaine. Pierreachète -t- il un ordinateur?
Імн. імн. складна інверсія Обов’язкова
EX. 6 Posez des questions:
1. Le train arrive à 22 heures. 2. Il neige en hiver. 3. Paul regarde les films tous les soirs. 4. Les enfants sortent dans deux minutes. 5. On a les cours jusqu’à midi. 6. On commence à travailler dans quelques jours. 7. Marie et serge passent leurs examens en été. 8. On sort parfois. 9. Pendant les cours de français on lit et on écrit. 10. Je suis né en juin.
Comment? – як? яким чином?
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Ilparlevite. parle -t- il?
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Albert parle bien français. Albert parle-t-il français?
Імн. Імн.
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Mon amiestintélligent. estmon ami?
EX. 7 Posez des questions:
1. Il est fort. 2. Ma chambre est claire et grande. 3. Je pars en train. 4. Marie écrit des phrases correctement. 5. ça va bien. 6. Il s’appelle Nicolas. 7. Mes parents sont sympas. 8. Les jeunes filles mangent avec une fourchette et un couteau. 9. Hélène fait ses devoirs autrement. 10. Cette veste est trop grande.
Так само можна поставити питання використовуючи наступні питальні слова:
Pourquoi? Combien? Combien de + iмн.? De quelle couleur? A quelle heure?
Питання до не живого підмета qu’est-ce qui? – Хто?
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La pluie tombe. tombe?
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Hélène parle. parle.
Ex. 1 Posez des questions au sujet:
1. Les arbres flerissent. 2. Le lapin court vite. 3. Les feuilles volent. 4. Les acteurs jouent parfaitement. 5. La voiture est en panne. 6. Le vent souffle. 7. La neige tombe. 8. Mes cousins reviennent demain. 9. La crise économique approche. 10. Les prix augmentent.
Питання до не прямого додатка
| Жива істота | Не жива істота | ||
 A qui?
|  A quoi?
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Ilpenseson ami. pense-t-il?Il pense ses études. pense-t-il?
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Ilparleson ami. Parle-t-il Il parle de ses études. parle-t-il?
Sur quoi? Avec qui? Avec quoi? En quoi? par quoi? та інші прийменники.
EX. 2 Posez des questions:
1. Nous téléphonons à notre frère. 2. Ils écrivent à leur grand-père. 3. Il s’intéresse à la peinture.
4. Sveta écrit avec un crayon bleu. 5. L’hôtesse de l’air s’adressent aux passagers. 6. Stanislas travaille sur l’ordinateur. 7. Je rêve d’un voyage autour du monde. 8. On fait attention à cette règle. 9. Les sportifs prennent part aux compétitions. 10. Les étudiants répondent aux questions. 11. Ils parlent de leurs projets à leurs correspondants. 12. Marie et Sacha sont prêts à cette visite. 13. Elle compte sur son aide. 14. Paul réfléchit à votre proposition. 15. Nous avons esoin de l’argent.
Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 50 | Нарушение авторских прав
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