|
ВЕРНЕР КРИСТИАН СИМОНИС
С О Д Е Р Ж А Н И Е
Предисловие
Судьба одного вопроса
Первый год жизни
Первый вдох
Голова младенца
Первый месяц
Второй месяц
Третий месяц
Четвертый месяц
Пятый месяц
Шестой месяц
Седьмой - девятый месяцы
Десятый - двенадцатый месяцы
Младенчество
Забота о чистоте
Режим
Уход за кожей и телом
Постель
Одежда младенца
Материнское молоко
Прикладывание младенца к груди
Кормление грудью
Искусственное вскармливание
Кормление из бутылочки
Неспособность кормить грудью и трудности,
связанные с кормлением
Какие нарушения влечет за собой искусственное
вскармливание
Симптомы нарушений, возникших вследствие неправильного
питания
Нервные и ритмические расстройства
Ступени развития телесного и функционального
Итоги первого года
Второй и третий год
Ребенок стоит!
Равновесие
Речь. Ребенок говорит
Зубы
Дыхание
Слушание
Ритм, благоприятствующий развитию речи
Память и воображение
Ребенок учится думать
Этапы развития
Упрямство
Любовь, терпение - наша реакция на упрямство
На пороге четвертого года
Об игре
От четырех до семи
Четвертый-пятый год
Шестой-седьмой год
О смене зубов и о зубах
Сказочные образы - пища для души
Ритмическая организация ребенка
О сне
О бодрствовании
Ритм и забота о его формировании
Тепловая организация ребенка
Тепло
О температуре
Об одежде
О закаливании
Еда и питье
Аппетит ребенка
О питье
О питании
Практические советы
Заключение
Примечания
МОЕЙ ДОЧЕРИ КРИСТИАНЕ ПОСВЯЩАЮ
ПРЕДИСЛОВИЕ
Д-р Кристиан Вернер Симонис (1898-1984), врач-практик, живший и работавший в Швейцарии, написал целый ряд книг, пропагандируя широкому кругу читателей здоровый образ жизни. Наряду с научными публикациями по ботанике и фармакологии, из-под его пера вышли такие книги популярного характера, как «Зерно и хлеб», «Молоко и мед», «Шерсть и шелк», «Неведомое лекарственное растение», «О наркотиках».
Об этой книге: Автор, врач-практик, дает с точки зрения антропософской медицины короткие, но емкие, затрагивающие самую суть проблемы указания по конкретным вопросам воспитания ребенка в возрасте до семи лет - того периода жизни, который определяет все дальнейшее развитие человека как никакой другой. Он рассматривает такие темы, как роль сказки в формировании гармоничной душевной жизни ребенка, сон и бодрствование, еда и питье, и пытается обратить внимание взрослых на то, как способствовать здоровому развитию ребенка.
Автор этой книги видит важнейшую задачу современности в осознании истинной природы ребенка и его развития, которое являет собой живой, проникнутый духом процесс. Ужасающая картина механизированного человека, некоего одушевленного робота, - этот лживый образ, в недавнем прошлом насаждавшийся в науке и навязывавшийся нам в жизни, есть свидетельство упадка, явление, с которым нельзя мириться, о котором нельзя молчать. Нам снова предстоит учиться, чтобы узнать о месте пребывания нашего истинного существа. Мы должны осознать, что всякое внешнее явление происходит из внутреннего духовного источника, давшего ему закон и обозначившего его гранту. Сознание нашего времени с полным правом требует внесения ясности в этот вопрос. Вполне обоснованно и сто требование конкретных указаний в практической жизни. Со всей остротой ставится вопрос о задачах познания и об отношении к самому себе, к своей собственной природе. Приобретение знаний по этим вопросам необходимо, если человек не хочет потерять себя как личность, заблудившись в поисках истоков своего существа.
Разрешение этой задачи - наш долг перед грядущими поколениями. Своей работой автор хотел внести скромную лепту в уплату этого долга. Предлагаемая книга, в соответствии с поставленной задачей, построена таким образом, что но ходу повествования прослеживаются все этапы развития ребенка.
Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 35 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Сводный протокол результатов соревнований по туризму | | | СУДЬБА ОДНОГО ВОПРОСА |