Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Санкт-петербург. Негосударственное образовательное учреждение

Читайте также:
  1. I. ПАМЯТКА ДЛЯ СЛУШАТЕЛЕЙ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОЙ ШКОЛЫ ПРАКТИЧЕСКОЙ ХАТХА-ЙОГИ
  2. II. ЦЕЛЕСООБРАЗНОСТЬ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ПРОИЗВОДСТВА И РЕАЛИЗАЦИИ ПРОДУКТОВ ПИТАНИЯ, СОДЕРЖАЩИХ ГМО НА ТЕРРИТОРИИ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА.
  3. Вагон 21. Путешествие из Москвы в Санкт-Петербург и обратно
  4. Г. Санкт-Петербург, ул. Брянцева, д. 13, корп. 1, лит. А
  5. Г. Санкт-Петербург, ул. Брянцева, д. 13, корп. 1, лит. А
  6. Г. Санкт-Петербург, ул. Брянцева, д. 13, корп. 1, лит. А
  7. Г. Санкт-Петербург, ул. Брянцева, д. 13, корп. 1, лит. А.

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОФСОЮЗОВ»

 

Рассмотрено на заседании Ученого совета факультета искусств Протокол № 7 от 19 марта 2012 г.   УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе ________________ Розова Т.Н. «___»________________2012 г.

 

 

Рабочая программа учебной дисциплины

Музыкальная акустика

 

Направление подготовки 070703.65 Звукорежиссура культурно-массовых представлений и концертных программ

Квалификация выпускника -специалист

Форма обучения – очная, заочная

 

Курс 1-2

Семестр 3-5

Количество зачетных единиц -5

Количество часов –180

 

Санкт-Петербург

1. Цели и задачи освоения дисциплины:

Целями освоения дисциплины «Музыкальная акустика» являются:

- формирование у студентов понимания основных фи­зических процессов возникновения и распространения звуковых волн, структуры звуковых полей, терминов и опре­делений;

- изучение основных характеристик натуральных ис­точников звука (музыкальных, речевых, шумовых и т.д.), обработка которых (запись, монтаж, реставрация и др.) яв­ляется основой дальнейшей практической деятельности звукорежиссера;

- изучение механизмов формирования речевых и во­кальных сигналов, акустической теории процессов речеобразования, методов оценки разборчивости, особенно­стей спектральных характеристик вокальной речи (пения), изучение помехоустойчивости и полетности голоса, а также влияния акустической обратной связи;

- ознакомление с основными акустическими характе­ристиками музыкальных инструментов, резонансными процессами, спектральными характеристиками, особеннос­тями тембров, процессами установления и спада звучаний, влиянием конструктивных элементов на параметры излуче­ния звука и качество звучания.

 

Задачами освоения дисциплины являются получение знаний в широких областях музыкальной акустики необходимых для практической деятельности звукорежиссеров при записи, обработке и передаче звуковой информации в современных средствах радиовещания, телевидения, звуко­записи и мультимедиа.

 

2. Место учебной дисциплины в структуре ООП:

«Музыкальная акустика» представляет собой дисциплину базовой части профессионального цикла (С3), изучается на 2 и 3 курсах заочной формы обучения 180 часов (5 зачетных единиц).

Использование дисциплины «Музыкальная акустика» необходимо, чтобы дать студентам знания, необходимые для последующего изучения дисциплин профессионального цикла: «Звукорежиссура», «Акустические основы звукорежиссуры», «Звуковое оборудование», «Компьютерные музыкальные технологии» и других.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

 

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

 

ПК-4 - способность и готовность к высокопрофессиональной работе во всех видах творческой и технической деятельности, уверенность во владении техникой и технологиями звукорежиссуры, знание исторических и современных технологических процессов при создании фонограмм и проведении озвучивания и звукоусиления различных массовых культурных программ, экспертных и реставрационных работ в соответствующих видах деятельности;

 

ПК - 6 способность и готовностью применять основные законы формирования акустического пространства с целью реализации творческих замыслов;

ПК- 10 - способность и готовность свободно и уверенно использовать профессиональную терминологию;

ПК – 22 - способность и готовностью осуществлять самостоятельную научно- исследовательскую работу;

ПК - 24 - способность и готовность представлять итоги проделанной работы, научного исследования в виде отчетов, рефератов, научных статей;

 

 

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: основные законы излучения, распространения и обработки звуковых сигналов; принципы звукообразования и акустические характеристики основных типов музыкальных инструментов и голоса;

уметь: применять полученные знания в практике современной звукозаписи; использовать полученные знания в процессе синтеза звука;

владеть: современными компьютерными технологиями записи и анализа звучаний музыкальных инструментов и голоса

 

 


Структура и содержание дисциплины


Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 33 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Задания для написания контрольных работ.| Тургеневская гостиная

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)