Читайте также:
|
|
КОРОТЕЕВА Н.В.
РАЗДЕЛ 2 - ЧЕЛОВЕК КАК УЧАСТНИК ТРУДОВОГО ПРОЦЕССА
Глава 6 Целеполагание и планирование в профессиональной деятельности
Психологическая система трудовой деятельности
В процессе профессиональной подготовки субъекта труда происходит развитие психологической системы деятельности.
Психологическая система трудовой деятельности — это совокупность психических свойств, качеств субъекта труда, организованная для выполнения функций конкретной деятельности
Развитие психологической системы деятельности происходит как в процессе профессиональной подготовки субъекта труда, так и при последующем становлении профессионала, его совершенствовании. Формирование этой системы означает включение в процесс освоения деятельности профессионально значимых для нее функциональных блоков субъекта, их опредмечивание (наполнение предметным содержанием), ориентация на реализацию конкретных рабочих функций, а также установление и закрепление взаимосвязей между отдельными блоками. Структура психологической системы трудовой деятельности показана на рис. 6.1.
Рис. 6.1 - Структурная схема функциональных блоков психологической системы трудовой деятельности
Структурная схема психологической системы трудовой деятельности включает:
· мотивы деятельности, ее побудительные силы (материальные, познавательные, эстетические и т. д.);
· цели деятельности, которые формируют ее содержание и выражаются в конкретных ожидаемых результатах;
· программы деятельности, которые отражают представления о реальном ее содержании и процессе;
· информационную основу деятельности, т.е. совокупность информации о ее предметных и субъектных условиях реализации (в форме как реальных сигналов, так и образов, представлений этих сигналов, включая конкретные профессиональные знания);
· процессы принятия решения — выявление проблемной ситуации, выдвижение гипотез (вариантов решений), определение принципа решения, выработку суждения о вариантах решения, их оценку (выбор наиболее оптимального варианта);
· психомоторные процессы и рабочие действия, которые реализуют деятельность в форме процедур, моторных актов и участвуют в регуляции деятельности;
· профессионально важные качества — психологические особенности субъекта труда, отражающие влияние индивидуально-психологических качеств субъекта труда на качество конкретного трудового процесса.
Профессионализация как форма активности личности имеет свою психологическую структуру, которая включает мотивы (побудительные силы) профессионализации, ее цели (достижения), представления о программе реализации этого процесса, информационную основу трудовой деятельности, принятие решения на этапах этого процесса, контрольные операции по проверке принятых решений.
Профессионализация — это функция личности и общества, а оценка продуктивности этого процесса проводится по социальным и личностным показателям эффективности деятельности и развития субъекта труда.
Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 117 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Повышение собственной эффективности | | | Процесс целеполагания |