Читайте также:
|
1. Определите и обоснуйте неотложное состояние.
2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи с аргументацией каждого этапа.
3. Продемонстрируйте технику кормления ребенка из соски, ложечки.
Эталоны ответов
1. Неотложное состояние - кишечный токсикоз с эксикозом позволяет заподозрить следующие симптомы:
0 потеря массы тела за последние 2 суток
1 постоянные срыгивания
2 жидкий стул многократно со слизью
3 сухость кожи и слизистых
4 западение б.родничка
2. Алгоритм действия медсестры:
а) обеспечить дачу питья из соски, ложечки дробными, частыми дозами (чай, кипяченая вода, физ.раствор, 5% р-р глюкозы) для восполнения дефицита жидкости;
б) подсчитать ЧДД, ЧСС до прихода врача, с целью контроля состояния;
в) отметить и регистрировать стул;
г) подготовить капельницу для в/в растворов.
3. Студент демонстрирует манипуляцию на муляже в соответствии с принятым алгоритмом.
59.
Медсестру школы пригласили оказать помощь 11-тилетнему ребенку, которому стало плохо на уроке рисования.
Со слов учительницы на уроке мальчик долго стоя позировал ученикам (находился в одной позе). Неожиданно мальчику стало плохо, он упал, потерял сознание.
Объективно: лицо бледное, конечности холодные. В момент осмотра ребенок начал приходить в сознание. Дыхание редкое, поверхностное. ЧДД - 14 в минуту, АД 80/40 мм рт.ст., пульс 80 в минуту, слабого наполнения. В легких везикулярное дыхание. Тоны сердца приглушены. Живот мягкий, безболезненный. Физиологические отправления в норме. На занятиях ребенок чувствовал себя хорошо, был активный. Последние дни не болел. Хроническими заболеваниями не страдает. На диспансерном учете не наблюдается.
Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 45 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Эталоны ответов | | | Эталоны ответов |