Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Эталоны ответов. 1. Нарушены удовлетворения потребностей: дышать, поддерживать температуру

Эталоны ответов | Эталоны ответов | Эталоны ответов | Эталоны ответов | Эталоны ответов | Эталоны ответов | Эталоны ответов | Эталоны ответов | Эталоны ответов | Эталоны ответов |


Читайте также:
  1. II. Установите соответствия, запишите буквы выбранных вами ответов.
  2. БЛАНК ОТВЕТОВ
  3. Бланк ответов
  4. БЛАНК ОТВЕТОВ
  5. Бланк ответов
  6. Бланк ответов
  7. Бланк ответов с текстом опросника.

1. Нарушены удовлетворения потребностей: дышать, поддерживать температуру

тела.

Проблемы пациента:

настоящие:

- лихорадка,

- затрудненное дыхание.

потенциальные:

- развитие осложнений, ухудшающих состояние ребенка.

Приоритетная проблема - затрудненное дыхание.

2. Краткосрочная цель: затрудненное дыхание уменьшится в течение недели.

Долгосрочная цель: ребенок не будет испытывать затрудненного дыхания

к моменту выписки.

 

План Мотивация
1. Медицинская сестра обеспечит ребенку возвышенное положение в постели 1. Для облегчения дыхания.
2. Медицинская сестра выполнит назначения врача.  
3. Медицинская сестра будет наблюдать за внешним видом и состоянием больного, проведет подсчет ЧДД., ЧСС. 3. Для выявления ухудшения состояния и своевременного оказания неотложной помощи.
4. Медицинская сестра обеспечит доступ свежего воздуха, проветривая палату 15-30 мин. 4. Для обогащения воздуха кислородом.
5. Медицинская сестра проведет беседу с матерью о пневмонии. 5. Для профилактики рецидива болезни.
6. Медицинская сестра обеспечит ингаляции кислородом. 6. Для купирования гипоксии.

 

Оценка: у ребенка дыхание нормализуется. Цель будет достигнута.

3. Студент продемонстрирует правильно выбранный уровень общения с матерью, способность доступно, грамотно и аргументированно объяснить ей необходимость обогащения воздуха кислородом.

4. Студент продемонстрирует матери правильно выбранную методику подсчета пульса и дыхания.

5. Студент продемонстрирует манипуляцию подачи кислорода ребенку на муляже в соответствии с алгоритмом, принятым в данном учебном заведении.


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 58 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Эталоны ответов| Эталоны ответов

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)