Читайте также:
|
|
Учебные цели:
1. Изучить методику оценки радиационной и химической обстановки при помощи приборов радиационной и химической разведки и их ТТХ.
2. Отработать порядок подготовки приборов радиационной и химической разведки и дозиметрического контроля к работе и измерениям.
Воспитательные цели:
1. Выработать у студентов чувство ответственности за организацию оценки обстановки в ЧС.
2. Воспитывать у студентов чувство патриотизма, воинского долга, моральную и психологическую готовность к защите Отечества.
2. Вид занятия: групповое занятие.
З. Учебное время: 2 часа.
4. Место проведения занятия: учебная аудитория кафедры, класс «Этап оказания первой врачебной помощи»;
5. Учебные вопросы и расчет времени:
ВВОДНАЯ ЧАСТЬ | Время | |
Проверка наличия студентов, доведение цели и задач занятия, плана проведения занятия мотивационной характеристики темы занятия. | ||
№ | ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ: | |
1. | Классификация приборов радиационной и химической разведки и дозиметрического контроля. | |
2. | Основные характеристики измерителей мощности дозы, комплектов индивидуальных дозиметров, приборов химической разведки. | |
3. | Порядок подготовки приборов радиационной и химической разведки и дозиметрического контроля к работе и измерениям. | |
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ | ||
Подведение итогов занятия, определение задания на самоподготовку | ||
ИТОГО |
6.Учебно-материальное обеспечение:
а) литература
Основная:
Каракчиев, Н.И. Военная токсикология и защита от ядерного и химического оружия / Под ред. В.И.Артамонова. – Т.: Медицина, 1988 [235-258, 314-331]
· Отрощенко, И.М. Медицина катастроф: учебное пособие / И.М. Отрощенко, М.Т. Тортев ― Гомельский гос. мед.ин-т.–Гомель: ГГМИ, 2003[56-64]
Дополнительная:
· Астрецов, А.И. Курс лекций по токсикологии экстремальных ситуаций и медицинской защите от радиационных и химических поражений / А.И.Астрецов – Гомель: Учреждение образования «Гомельский государственный медицинский университет».2004.
· Камбалов, М.Н. Сборник вопросов для тестирования по медицине экстремальных ситуаций: учеб.-метод. пособие для студентов всех факультетов / М.Н.Камбалов, С.А.Анашкина. — Гомель: Учреждение образования «Гомельский государственный медицинский университет», 2008.
б) электронное обеспечение
· ЭУМК, Беспалов, Ю.А Электронный учебник Медицина экстремальных ситуаций / Ю.А.Беспалов [и др.] – [Электронный ресурс]. – 2008.
· Демонстрационнно-обучающая программа: «Методика прогнозирования и оценки обстановки при химических авариях» (CD-RW ВК № 23).
в) материальное обеспечение занятия:
· телевизор, DVD-проигрыватель (мультимедийное оборудование);
· мультимедийные слайды «Оценка обстановки в ЧС» (CD-RW ВК № 11);
· Оборудование класса «Этап оказания первой врачебной помощи»;
· ДП -22В, ДП-5в, дозиметр бытовой «Ратон», ВПХР (ПХР-МВ).
Дата добавления: 2015-07-19; просмотров: 53 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Оценка обстановки при возникновении чрезвычайных ситуаций. Санитарные потери | | | Мотивационная характеристика темы, цели, задачи, исходный уровень знаний. |