Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Наглядно-образное

«Разрезные картинки», «Почтовый ящик»

4 года________________________________________________________________________

5 лет ________________________________________________________________________

6 лет ________________________________________________________________________

Словестно-логическое

«Классификация» (на основе методики Г.А. Урунтаевой – детям предлагается набор из 40 предметных картинок (8 групп по 5)

4 года (6 групп)_______________________________________________________________

____________________________________________________________________________

5 лет (7 групп)_______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

6 лет (8 групп) _______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

«Четвёртый лишний»

5 лет ________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

6 лет _________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

«Последовательность событий»

5 лет ________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

6 лет _________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

«Загадки»

6 лет _________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Память

Слуховая память

Запомни 10 слов (методика А Лурия)

4 года – до 5 слов______________________________________________________________

5 лет – до 7 слов _______________________________________________________________

6 лет – до 10 слов______________________________________________________________

Зрительная память

Запомни 10 картинок

4 года _______________________________________________________________________

5 лет ________________________________________________________________________

6 лет ________________________________________________________________________

Развитие элементарных математических представлений

Количество и счет

4 – 5 лет – до 5 ________________________________________________________________

5-6 лет – до 10 _________________________________________________________________

6-7 лет – до 10 (прямой и обратный счет) __________________________________________

Геометрические фигуры

4-5 лет – узнавание геометрических фигур _________________________________________

_____________________________________________________________________________

5-6 лет – различение геометрических форм ________________________________________

_____________________________________________________________________________

6-7 лет – преобразование геометрических форм ____________________________________
_____________________________________________________________________________

Величина

Сравнение предметов разной длины, ширины, высоты

4-5 лет – 5 предметов__________________________________________________________

5-6 лет – до 10 предметов ______________________________________________________

6-7 лет – измерение длины предметов ____________________________________________

Ориентировка в пространстве

4-5 лет – определение направления от себя________________________________________

_____________________________________________________________________________

5-6 лет- определение своего положения среди окружающих предметов________________ _____________________________________________________________________________

6-7 лет – ориентировка на листе бумаги в клетку ___________________________________

_____________________________________________________________________________

Ориентировка во времени

4-5 лет – различение частей суток ________________________________________________

5-6 лет – называние дней недели__________________________________________________

6-7 лет – определение последовательности частей суток, дней недели, месяцев, времен года _________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Составление и решение арифметических задач

7 лет________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

Особенности речи

Фонематическое восприятие


Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 68 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Раннее развитие| Глагольный словарь

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)