Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Определение и сообщение важных ценностей

Распределение обязанностей | Программам нужна система непрерывного попечения | Примечание | Обзор процесса, используемого в церкви Седдлбек | Богослужения по выходным | Пособия по ученичеству | Ежемесячник миссионерского служения (служение) | Библейский институт (ученичество) | Молодежное руководство | Классы 101-401 |


Читайте также:
  1. I. Определение символизма и его основные черты
  2. I. Определение состава общего имущества
  3. I. Определение целей рекламной кампании
  4. I. Средняя, ее сущность и определение
  5. II. Определение нагрузок на фундаменты
  6. III – 2. Расчёт теплового баланса, определение КПД и расхода топлива
  7. III. Определение моментов инерции различных тел относительно оси, проходящей через центр симметрии.

Созидая здоровое состояние вашего молодежного служения, уделяйте время на размышление с группой своих руководителей о том, какие ценности важны. Я называю эти ценности планируемыми, потому что они не появятся в служении сами собой. Для того чтобы планируемые вами ценности оказывали влияние на ваше служение, они должны быть стратегически запланированы.

В модели ЦМС планируемые ценности отвечают на вопрос "Что?" из серии вопросов "Кто?", "Что?", "Где?", "Когда?", "Почему?" и "Как?"


Если вы можете представить вышеперечисленные составляющие (цели, потенциальная аудитория, программы и так далее) в виде ингредиентов торта, то заметите, что все они важны для рецепта. Ни один из них не представляет собой просто глазурь на торте. Подобно остальным ингредиентам, намеченные вами ценности - это ключ к успеху служения, потому что они оказывают влияние на всё, что вами делается. Говоря конкретно, намеченные ценности - это описательные слова, передающие смысл ценностей, которые вы хотите проявлять на протяжении всего вашего молодежного служения.

Почему эти ценности важны для служения?

В здравом молодежном служении создается руководящая база, состоящая больше чем из одного человека. По мере расширения числа руководства намеченные ценности должны объясняться всем руководителям. Они не только должны знать, почему существует их служение (пять целей), но должны также понимать ценности, которые нужно отражать в достижении этих целей.

Мы в церкви Седдлбек хотим, чтобы наши взрослые и молодежные руководители знали о намеченных нами ценностях, чтобы каждый мог выразить их в своей конкретной сфере влияния в нашем молодежном служении. Например, руководители должны относиться к молодежи, посещающей малую группу по изучению Библии в районе Холмы Трабуко, так же, как если бы они посещали малую группу по изучению Библии в районе Эль-Торо. Индивидуальные качества каждого из руководителей будут отличаться, но выражаемые ими ценности должны быть одинаковыми.

Индивидуальные качества каждого из рукододителей будут отличаться, но выражаемые ими ценности должны быть одинаковыми.

Откуда происходят планируемые ценности?

Ценности молодежного служения церкви Седдлбек - это результат сотрудничества нашей группы взрослых и группы молодежного руководства. Во-первых, я попросил наших взрослых руководителей сказать мне, какие ценности важны для них. Пока они рассказывали, я составлял перечень называемых ими ценностей, а также примеров, которые они использовали, чтобы обозначить свои ценности. После того как все высказались, я подтвердил важность названных ими ценностей.

Затем я провел встречу с молодежным руководством. Это собрание было неудачным! Они, похоже, не понимали, что я хочу от них добиться, но во всей этой переделке Бог ещё раз явил мне Свою доброту. В порыве вдохновения я попросил каждого из лих посетить другую церковь! Я дал ясно понять, что не выбрасываю их из нашего служения, но просто хочу, чтобы они побывали на молодежных служениях других церкви, где бы они не были в центре внимания и где их никто даже не знает. Я назначил каждому из них церковь для посещения и дал указание идти туда по одному, чтобы они Не могли воспользоваться другом в качестве "палочки-выручалочки".

На нашей следующей встрече руководителей эти ребята уже намного лучше воспринимали вопрос о ценностях. Во время проводимых ими посещений некоторые из "их чувствовали себя неуютно, одиноко и скованно. Они вспомнили, что значить быть посетителем и возвратились с новыми мыслями о ценностях, которых должно придер. живаться наше служение.

Чтобы прийти к реалистичному количеству ценностей, которые мы в состоянии запомнить, я объединил между собой похожие ценности, и молил Бога о мудрости щ определения первоочередности среди них. Я представил окончательный список на собраниях наших штатных служителей и молодежного руководства, и все, казалось, гордились конечным результатом. Так как они внесли сой вклад в составление перечня, то с готовностью посвятили себя этим ценностям.


Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 53 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Обеспечьте соответствующие шаги продвижения в ходе процесса| Принятие

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)