Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Проводите дополнительное время с лидерами молодежи

Находите или создайте пособия по развитию духовных привычек | Уделите особое внимание ободрению | Мой подарок тебе | Привычка 4 - Посещение церкви. Преданность церкви, а не только молодежному служению. | Достижение Божьей цели служения | Побуждайте молодежь открывать свой духовный ТОНУС | Помогите ребятам приступить к труду на основании их духовного ТОНУСА | Будьте в курсе процесса раскрытия ребятами их дарований, а также их веры | ОТЧЕТНОСТЬ ОСНОВНОГО ЯДРА МОЛОДЕЖИ | Признать данное Иисусом Христом определение руководства |


Читайте также:
  1. Atal: Никита, привет! Ты какой-то грустный последнее время. Ты не влюблен?
  2. I. ОСЕВОЕ ВРЕМЯ
  3. II. Время начала и окончания работы
  4. NB! — Время отвлечения для ребенка моложе 12 лет должно быть равно не менее чем половине времени сосредоточения.
  5. Quot;Часовое" и "целевое" время.
  6. The Future Indefinite Tense, (будущее(неопределенное) время)
  7. The Past Indefinite Tense, (прошедшее(неопределенное) время)

Так как к молодежным руководителям применяются высокие требования, то и вознаграждение должно быть на высоте. Лидерам молодежи должно доставаться больше вашего времени и времени других взрослых служителей. Я не должен извиняться за то, что большую часть своего времени, уделяемого подросткам, я провожу с лидерами молодежи. Я, конечно же, бываю среди посещающей молодежи во время проведения игр и лагерей, но почти всегда со мной присутствует молодежный лидер-старшеклассник. Я хочу употреблять свое время на руководство лидерами. Недавно мы с одним взрослым добровольным помощником взяли с собой одного из лидеров молодежи из старшеклассников в поездку по Соединенным Штатам для выступления в Церквях. После нашего возвращения мать этого юноши поделилась со мной по секрету, что после смерти его отца, я стал для него как бы отцом. Она сказала: "Эта поездка произвела на него неизгладимое впечатление о христианской дружбе". Я Могу добавить, что благодаря этой поездке этот юноша ещё больше укрепился как Лидер в нашем служении.

Многие молодежные работники спрашивали меня, лишаю ли я теплоты общения 0стальных старшеклассников в нашем служении, когда уделяю внимание главным образом лидерам молодежи. Нет, этого не происходит большей частью потому, что я не заостряю на этом внимания. Я не говорю: "Мне дали три бесплатных билета на игру команды "Лейкерс", и беру с собой Пэта и Робби, потому что они лидеры". Я просто беру их с собой. Я уверен, что некоторые старшеклассники, между собой или перед родителями, выражают недовольство моей кажущейся несправедливостью. Когда же они сетуют, то можно сказать, что у них есть что-то общее с учениками Иисуса. Помните, как они спорили о том, кому будет оказано предпочтение, и кто будет находиться по правую, а кто по левую руку Иисуса (см. Матф. 20:20-28). Также вспомните, что за Иисусом всегда следовало множество народу, но, тем не менее, Он постоянно находился с двенадцатью учениками. Но даже из двенадцати учеников Петр, Иаков и Иоанн составляли избранный круг Господа. Я перестаю чувствовать себя виноватым, когда понимаю, что следую примеру Иисуса.

Я хочу употреблять своё время на руководство лидерами.

Не бойтесь начать с маленькой команды молодежного руководства старшеклассников. Лучше, чтобы было два молодежных лидера-старшеклассника с высокими моральными устоями, чем пятьдесят, которые хотят заниматься планированием мероприятий, проводя в то время такой образ жизни, какой им нравится. Повысив стандарты, вы в начале не будете иметь что-то большое, зато будете строить прочно. Крепкое основание обеспечит здоровый рост, так как духовное созревание будет примером дм подражания для будущих лидеров молодежи в вашем служении.

Лучше, чтобы было два молодежных лидера-старшеклассника с высокими моральными устоями,чем пятьдесят, которые хотят заниматься планированием мероприятий, проводя в то же время такой образ жизни, какой им нравится.

Составление программ для основного ядра молодежи: пример церкви Седдлбек

Главная программа для основного ядра: молодежное руководство

Вы уже прочитали о шагах, которые необходимо предпринять для создания программы молодежного руководства. В церкви Седдлбек мы очень ясно даем понять, что повышаем требования к ребятам, которым мы доверяем звание "лидер". Мы считаем, что ребята, которых мы ставим на роль руководителей, должны не только посвятить себя посещению (посещающая молодежь), посвятить себя другим верующим через малые группы (церковная молодежь), посвятить себя самостоятельному духовному возрастанию (посвященные) и посвятить себя служению (основное ядро), но также посвятить себя такому образу жизни, которая была бы устремлена к благочестию и почитанию Бога и в отношении которой не возникало бы никаких сомнений.

Вот посвящение, которого мы ожидаем от ребят основного ядра нашей молодежи:


Мы также ожидаем, чтобы лидеры нашей молодежи были примером:


При проведении собеседования с лидерами молодежи мы проходим все обязательства по бланку для молодежного руководства (Рис. 10.5). Почти всегда ребята, которые проходят этот процесс, блестяще стравляются в качестве лидеров молодежи.


Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 63 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Развивайте молодежное руководство на основании требований, предъявляемых к служению и образу жизни| В программах на первом месте должны ставиться взаимоотношения

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)