Читайте также:
|
|
Это единственная из шести привычек, по которой у нас нет конкретного учебного пособия для раздачи молодежи. Мы всегда говорим с нашей молодежью о посещении Церкви и об участии в ее жизни.
Мы уделяем этому вопросу особое внимание на проводимых в церкви Седдлбек мероприятиях и показываем пример участия, поддерживая программы общецерковнного значения. Письма, которые мы периодически посылаем нашим посвященным ребятам, напоминают им о важности участия в жизни церкви помимо их участия в молодежном служении.
Привычка 5 - "Банк благословений". Практиковать дисциплину материальных пожертвований.
Из всех других перечисленных пособий труднее всего зажечь молодежь данным пособием. Для достижения лучшего понимания о материальном пожертвовании нами разработан комплект учебных пособий под названием "Банк благословений".
Этот комплект включает следующее: записанная на магнитофоне проповедь, в которой я говорю о важности материального служения; также состоящий из четырех уроков курс изучения Библии по вопросу десятины; пачка конвертов для пожертвований и раскрашенная коробочка, в которую можно складывать пожертвования.
Из всех пяти учебных пособий за этим мы не очень наблюдаем. Мы хотим знать, понимают ли ребята всё изученное о служении десятины, и хотим дать ответы на вопросы ребят.
Мы не хотим оказывать на них давление в материальном служении, чтобы они давали пожертвования не ради угождения своим руководителям, но из любви к Богу.
Привычка 6 - "Корни". Знать, как изучать Библию.
Данное пособие по изучению Библии получило свое имя из Кол. 2:6-7 - "Посему, как вы приняли Христа Иисуса Господа, [так] и ходите в Нем, будучи укоренены и утверждены в Нем и укреплены в вере" (выделено автором). Я выбрал книги Библии и записал вопросы, на которые молодежь должна ответить после прочтения места Св. Писания. Эти вопросы побуждают ребят задуматься о прочитанном и уделить время осмысливанию Слова Божьего. Тогда как "Дневник тихого времени" способствует молитвенному чтению Слова Божьего, материал "Корни" способствует более глубокому изучению Библии. Рассмотрите на Рис. 9.7 пример занятия на основе Послания к Филлипийцам.
КОРНИ
Вопросы по Фил. 1:12-14
1. Что произошло в результате заключения Павла в темницу?
2. Что говорит опыт Павла о том, как Бог может действовать посредством трудных обстоятельств?
3. Какое отношение имеет опыт Павла к данному стиху: "Притом знаем, что любящим Бога, призванным по [Его] изволению, все содействует ко благу" (Рим. 8:28).
4. Чувствовали ли вы себя когда-нибудь заключенными в школе, или прикованным к кому-то?
5. Как ваше "заключение" может помочь вам говорить о Боге?
Вопросы по Фил. 1:15-18
1. Павел говорит о двух подходах к служению проповеди, которые наблюдались, когда он был в заточении. У одних людей искренние побуждения, а другие руководствуются алчностью. Павел осознает эти смешанные побуждения, но его очень радует, что слово о Христе распространяется, независимо от побуждений людей. Какой есть пример церкви, имеющей алчные побуждения?
2. Что можно сделать, когда замечены нечистые побуждения?
Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 43 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Мой подарок тебе | | | Достижение Божьей цели служения |