Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Основное ядро молодежи

Искать мудрости у других | Дайте людям возможность продумать их будущее участие | Руководитель сообщает цели | Руководитель повторяет цели | Руководитель заботится о том, чтобы ключевые люди учили целевой девиз наизусть | Проверяйте целевой девиз | Разрабатывайте программы для осуществления целей | ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОСВЯЩЕНИЯ МОЛОДЕЖИ | Решения | Как определить вашу потенциальную аудиторию |


Читайте также:
  1. В программе для посещающих необходимо участие молодежи
  2. Ведомость учета затрат по цеху № 1 (основное производство) за декабрь 2012 г.
  3. Вниманию активной молодежи!
  4. Во-первых, это защита социально-трудовых прав молодежи
  5. Вопрос 15 Назовите основное назначение конструктора движений документа
  6. Вопрос и основное направление ответа
  7. Вопрос.20 Назовите основное назначение конструктора выходной формы и основное место его вызова

Когда посвященные ребята открывают свои духовные дары и хотят проявить их в труде служения, они становятся молодежью основного состава. Это моя любимая сторона молодежного служения. Я очень люблю наблюдать, как ребята достигают Божью цель своей жизни, раскрывая свои дары и помогая ими в труде служении. Помните, что "помогать" - это ключевое слово, которое в нашем целевом девизе представляет труд служения. Эти совершающие труд служения ребята не оставляют своей веры, когда оставляют молодежное служение.

То, что начиналось с евангелизации по приведению к Богу молодежи окружающей местности, проходит полный цикл, когда ребята основного состава начинают трудиться среди учащейся молодежи. Ребята основного состава также имеют возможность стать лидерами по работе со старшеклассниками, т.е. они становятся ключевыми фигурами в растущем молодежном служении, так как имеют полное понимание и представление того, зачем существует их молодежное служение. В 10-ой главе дано больше информации о служении, совершаемом ребятами основной группы и о молодежном руководстве старшеклассников.

Я никоим образом не хочу сказать, что Иисус в Своей стратегии применял модель пяти кругов посвящения для благовествования миру, но очевидно то, что Он совершал служение среди людей, находящихся на всех разных уровнях веры. Он оказывал духовное влияние на города, через которые путешествовал (население окружающей местности) и часто учил большие группы людей (посещающие). В Лук. 10 описано, как Он послал на проповедь семьдесят двух учеников (сообщество). Он руководил группой, состоявшей из двенадцати учеников (посвященные), и у Него была также внутренняя группа, состоявшая из Петра, Иакова и Иоанна (основное ядро).

Иисус совершал служение среди людей,находящихся на всех разных уровнях веры.


Приведенные круги - это не единственная модель наглядного показа уровней посвящения молодежи. Если вы можете употребить эту модель, чтобы лучше определить уровни посвящения молодежи, то используйте ее. Данные круги помогут вам лучше понимать свои программы. Если вам нравится данная модель, но вы не хотите использовать те же слова и определения, что и я, то не ограничивайте себя ими. У меня есть друг, который для обозначения категорий своей потенциальной аудитории использует такие термины: "неизвестные, не убежденные, убежденные, приобщенные и посвященные". Используйте то, что вам подходит. Просто помните, что не столько важно быть оригинальным, как эффективным.


Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 42 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Молодежь окружающей местности| Осознавайте, что размер каждой категории молодежи будет уменьшаться по мере роста посвящения ребят

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)