Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Цель и задачи дисциплины. История сохраняет духовность, культурные традиции народа

Тема 1.История архитектуры (краткий экскурс) | Деревянного зодчества | Для заочного отделения специальности | Словарь терминов | Деревянного зодчества | V. Формы промежуточного и итогового контроля | I. Методические указания для студентов | Тема 5. Жилищное строительство в древнерусском зодчестве. |


Читайте также:
  1. I. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ВНЕШНЕЙ ПОЛИТИКИ
  2. I. Специальные дисциплины
  3. I. Цели и задачи учебной дисциплины
  4. I. Цели и задачи фестиваля
  5. I. Цель и задачи проведения Турнира по футболу
  6. II. Цели и задачи
  7. II. Цели и задачи воспитательной деятельности

История сохраняет духовность, культурные традиции народа. Непрерывность, преемственность культурного процесса обеспечивается сохранением исторической памяти, освоением культурного наследия, что имеет не только специальную научно-исследовательскую значимость, но и приобретает особый, духовно-нравственный смысл. В известной триаде «прошлое-настоящее-будущее» произведения архитектурного искусства занимают почетное место, так как составляют часть материальной культуры человечества, несущую уникальную информацию об идеях эпохи, общественного сознания, исторических событиях, развитии быта, национальных традиций, думах и чаяниях народа, достояниях художественной культуры и искусства, научно-технических достижениях.

Зодчество – творческая деятельность в области архитектуры, градостроительства и ландшафтного искусства, включающая в себя элементы как материальной, так и духовной культуры, синтезирующая результаты и средства искусства, культуры, науки, техники, производства и потребления для создания гармоничной, художественно значимой и эстетически осмысленной искусственной материально-пространственной среды обитания человека.

Деревянное зодчество в истории русской архитектуры справедливо занимает особое место, поскольку дереву на Руси отдавалось предпочтение вплоть до XVIII в. Реконструкция такого столь значительного пласта в отечественной архитектуре представляет возможность обнаружения множества архитектурных приемов, появившихся еще в деревянном зодчестве. Оказывается необходимой для духовного развития человека, живущего в условиях современной информационно-технологической культуры, изучение и охрана объектов, имеющих культурно-историческую значимость. Актуальность курса «Народное зодчество» состоит в том, что в обществе возрастает потребность обращения к истокам народного творчества, в том числе и к народному деревянному зодчеству. В соответствии с государственным стандартом в курсе «Народное зодчество» на факультете декоративно-прикладного творчества студенты, получающие квалификацию художественных руководителей студий декоративно-прикладного творчества, изучая историю народного деревянного зодчества, осваивают технологию народных мастеров, в том числе - обусловленную регионом проживания(связанную территориально с Челябинской, Свердловской, Курганской, Оренбургской, Тюменской, Пермской областями Уральского региона).

Цель курса – формирование профессиональных знаний, навыков и умений в такой сфере народного творчества, как народное зодчество. Будущие специалисты, художественные руководители студий декоративно-прикладного творчества должны овладеть как теоретическими знаниями, так и практическими навыками и умениями в проектировании и моделировании сооружений народного зодчества.

В соответствии с определенной выше общей целью курса формулируются следующие задачи, реализовать которые предполагается в процессе изучения дисциплины:

1. Формирование у студентов квалифицированного, профессионального уровня подготовленности относительно общих вопросов истории архитектуры, общей культуры, понимания значения и места архитектуры в целостной системе знаний, гражданской позиции в реализации профессиональных идей;

2. Овладение основными проблемами теории и истории народного зодчества;

3. Рассмотрение исходных, базовых историко-культурных, архитектурно-художественных форм народного зодчества, их исторического значения; взаимодействия и взаимовлияния деревянного и каменного зодчества в истории архитектуры России;

4. Освоение системы терминов, характерных для народного зодчества;

5. Приобретение и развитие умения осуществлять самостоятельную композиционно-художественную, экспертную, педагогическую деятельность в народном зодчестве.


Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 56 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Печатается по решению редакционно-издательского совета ЧГАКИ| Народное художественное творчество (с учетом квалификации)

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)