IV. Игра Проба голоса II.

Цель: создать условия для понимания участниками сбора его результатов и проблем, которые могут возникнуть в ходе работы.

Ход работы:

1. Игра с залом. Вводное слово ведущего о результатах предыдущей работы и целях игры "Проба голоса II".

2. Ведущий называет проблемы и лидеров, выявленных в ходе предыдущей деятельности.

3. Ребята, избравшие общую проблему, объединяются в группы.

4. Дается 5 - 7 минут для работы в группах и ответов на вопросы.

А: Предполагаемый вами результат работы.

Б: Какие проблемы могут встретиться, на ваш взгляд, в ходе работы.

5. Выступление представителей групп, ответы на вопросы, возникшие у других групп.

6. Подведение итогов работы ведущими игры.

Перечень проблем, возникающих в деятельности детских общественных организаций, названных участниками в ходе игр "Хоровод у Баобаба проблем", "Карта СПО-ФДО" и "Проба голоса I".

1. Как заинтересовать ребят в деятельности детских общественных организаций?

2. Как организовать взаимодействие членов детских общественных организаций друг с другом?

3. Как организовать информирование органов государственной власти и общественности о деятельности детских общественных организаций?

4. Как обеспечить детские общественные организации квалифицированными кадрами педагогов?

5. Как обеспечить участие детей в управлении деятельностью крупных детских общественных организаций?

6. Как наладить взаимодействие детских общественных организаций с органами государственной власти (местными министерствами и ведомствами) и общественными организациями взрослых.

7. Какие необходимы механизмы для реализации программы "Древо жизни"?

8. Как заинтересовать родителей в участии их детей в деятельности детских общественных организаций?

9. Как обеспечить детские общественные организации необходимыми финансами и материальной базой?

Дата добавления: 2015-07-16