Читайте также: |
|
КАЗАНСКИЙ ФИЛИАЛ
ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ»
Кафедра языкознания и иностранных языков
ТАТАРСКИЙ ЯЗЫК
Учебно-методический комплекс
Для студентов очной формы обучения
направление подготовки 030900.62 Юриспруденция
(квалификация (степень) «бакалавр»)
Казань
Авторы:
Гафиуллина Кадрия Накиповна кандидат филологических наук, доцент кафедры языкознания и иностранных языков КФ ФГБОУВПО «РАП»;
Хайруллин Малик Бареевич доктор филологических наук, профессор кафедры языкознания и иностранных языков КФ ФГБОУВПО «РАП».
Рецензенты:
Нурова Лилия Рашатовна кандидат филологических наук, доцент кафедры языкознания и иностранных языков КФ ФГБОУВПО «РАП»;
Мардиева Ляйля Агъдасовна кандидат филологических наук, доцент кафедры современного русского языка и методики преподавания ИФИ К(П)ФУ.
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»).
Одобрен на заседании кафедры языкознания и иностранных языков КФ ФГБОУВПО «РАП» (протокол № 7 от 3 марта 2012 г.)
Утвержден Учебно-методическим советом КФ ФГБОУВПО «РАП» (протокол № 7 от 28 марта 2012 г.).
© КФ ФГБОУВПО «РАП», 2012
© Гафиуллина К.Н., Хайруллин М.Б.2012
Содержание
Введение……………………………………………………………………… | |
Объем дисциплины и виды учебной работы……………………………… | |
Тематический план семинарских (практических) занятий…………….… | |
Программа курса…………………………………………………………...… | |
Планы семинарских (практических) занятий……………………………… | |
Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов……………………… | |
Контрольные задания ………………………………………….…………… | |
Литература…………………………………………………………………… | |
Вопросы для подготовки к зачету……………………………….…………. |
Введение
Обучение татарскому языку, как одному из двух государственных языков в Республике Татарстан — один из обязательных компонентов подготовки высококвалифицированных специалистов юридического профиля. Усвоение дисциплины является условием компетентности будущих специалистов судебной системы Республики Татарстан в области профессионального общения, судопроизводственной практики и составления нормативно-правовых документов на двух государственных языках. Юридическая направленность учебного материала способствует формированию у студентов профессиональных навыков, расширяет научный и правовой кругозор, способствует овладению профессиональной терминологией на татарском языке. Знание татарского языка также повышает культурный уровень обучающихся, позволяет приобщаться к духовным ценностям татарского народа.
Программа дисциплины интегрирует современные тенденции и требования к обучению практическому владению татарским языком в профессиональной сфере.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);
стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);
способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);
владеет необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке (ОК-13);
Цель обучения татарскому языку заключается в формировании у студентов знаний для практического применения татарского языка в повседневном общении и профессиональной сфере, а также в дальнейшей самостоятельной работе по повышению культурно-языковой компетенции.
Задачи курса — научить будущего юриста осознанно воспринимать и использовать языковые и речевые ресурсы татарской лексики, фразеологии, словообразования, фонологии, грамматики, формировать у студентов навыки и умения, позволяющие пользоваться общеупотребительными и профессиональными языковыми средствами. В задачу практического овладения языком специальности входит также формирование умения самостоятельно работать со специальной литературой на татарском языке с целью извлечения профессиональной информации и научить правилам оформления документов на татарском языке.
В результате изучения курса «Татарский язык» студент должен:
знать:
- основные правила орфоэпии и орфографии татарского языка;
- грамматический материал по пройденным темам;
-лексику, относящуюся к основному словарному фонду и юридическую терминологию;
- современный татарский язык делового общения;
- правила оформления документов на татарском языке.
- основные способы словообразования в татарском языке;
уметь:
- строить свою речь в соответствии с языковыми, коммуникативными и этическими нормами татарского языка;
- оформлять и использовать необходимые нормативно-правовые документы на татарском языке;
иметь представление:
- об основных направлениях совершенствования навыков грамотного письма и говорения;
- о функциональных стилях современного татарского литературного языка и дифференциации лексики по сферам применения.
Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 80 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Задание 6. Определить категорию принадлежности имен существительных. | | | Для студентов очной формы обучения |