| Стадия развития
| Эрогенные зоны
| Тип сексуального проявления (удовольствие)
| Психические образования
| Формирующиеся черты личности
|
| 1. оральная (0-1 год)
| Слизистая рта и губ
| Сосание, укус. В отсутствие пищи – собственный палец, предмет
| Биологическая связь с матерью вызывает потребность быть любимым. Не все желания удовлетворяются. Первые ограничения, кроме бессознательного, инстинктивного начала личности «оно», развивается вторая инстанция Я.
| Ненасытность, жадность, требовательность. Оптимизм и пессимизм
|
| 2. анальная (1-3 года)
| Слизистая кишечника. Либидо вокруг ануса
| Функции дефекации, выделения
| Идет приучение к опрятности, возникает много требований и запретов, в результате чего формируется третья инстанция Я как воплощение социальных норм, внутренней цензуры, совести
| Опрятность, аккуратность, пунктуальность, упрямство, агрессивность, скрытность, накопительство и др.
|
| 3. фаллическая (3-5 лет)
| Высшая ступень сексуальности. Эрогенная зона: гениталии
| Раньше сексуальность была направлена на себя, сейчас – на других. Секс, привязанность к взрослым: у мальчиков – «Эдипов комплекс», у девочек – «комплекс Электры»
| Время наиболее строгих запретов и интенсивного формирования Сверх-Я. Все три инстанции сформированы и входят в конфликт друг с другом
| Формируются главные структуры личности: самонаблюдение, благоразумие, рациональное мышление, агрессивность (мужская)
|
| 4. латентная (5-12 лет)
| Снижение полового интереса
| Общение со сверстниками. Школьное обучение и др.
| Детские сексуальные переживания вытесняются другими интересами: общением, играми, физическими упражнениями
| Общительность, трудолюбие
|
| 5. генитальная (12-18 лет)
| Происходит собственно половое развитие
| Объединяются все эрогенные хоны. Появляется стремление к нормальному сексуальному общению
| Биологическое начало оно усиливает свою активность. Подростку приходится бороться с его агрессивными импульсами, используя механизмы психологической защиты: аскетизмом (внутренние запреты); интеллектуализацией (освобождением от навязчивых желаний)
| Качества личности, выражающие отношение к себе и окружающим людям
|
