Читайте также:
|
| Вид учебной работы (по учебному плану) | Количество часов и зачётных единиц в соответствии с учебным планом | ||||
| очная на базе | заочная на базе | ||||
| среднего (полного) общего образования | среднего профессионального образования | среднего (полного) общего образования | среднего профессионального образования | высшего профессионального образования | |
| Зачетные единицы[1] – общая трудоемкость | 2 з.ед. – 72 часа | 2 з.ед. – 72 часа | |||
| Всего аудиторных занятий из них: | |||||
| Лекции | |||||
| Семинарские (практические) занятия | |||||
| Самостоятельная работа под контролем преподавателя, НИРС | |||||
| Форма итогового контроля | зачёт |
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
для студентов очной формы обучения
на базе среднего (полного) общего образования
| № п/п | Разделы (темы) дисциплины | Количество часов по видам учебных занятий | |||
| Лекции | Семинары/ из них в акт. формах | Формы интер-активных занятий | С/р | ||
| 1. | История возникновения суда присяжных в России | ||||
| 2. | Источники дисциплины «Суд присяжных в РФ» | - | Дискуссия | ||
| 3. | Общие положения суда присяжных | - | Разбор ситуаций | ||
| 4. | Предварительное слушание | ||||
| 5. | Подготовительная часть судебного разбирательства | Разбор ситуаций | |||
| 6. | Судебное следствие в суде присяжных | Дискуссия | |||
| 7. | Прения в суде присяжных | - | |||
| 8. | Постановка вопросов, подлежащих разрешению в суде присяжных | - | |||
| 9. | Напутственное слово председательствующего | Разбор ситуаций | |||
| 10. | Вынесение и провозглашение вердикта | ||||
| 11. | Обсуждение последствий вердикта и вынесение приговора. Виды решений, принимаемых судьей | - | |||
| 12. | Порядок обжалования и проверки приговоров и постановлений суда присяжных | ||||
| 13. | Особенности ведения защиты на различных этапах судопроизводства | - | - | ||
| 14. | Судебное ораторское искусство как средство построения убедительной речи в суде с участием присяжных | - | - | ||
| 15. | Выдающиеся деятели суда присяжных | - | - | ||
| 16. | Суд присяжных в зарубежных странах | - | - | ||
| 17. | Некоторые вопросы, касающиеся совершенствования института присяжных | - | - | ||
| 18. | Перспективы суда присяжных в РФ | - | - | ||
| ВСЕГО: |
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
для студентов очной формы обучения
на базе среднего профессионального образования
| № п/п | Разделы (темы) дисциплины | Количество часов по видам учебных занятий | |||
| лекции | Семинары/ из них в акт. формах | Формы интерактивных занятий | С/р | ||
| 1. | История возникновения суда присяжных в России | - | |||
| 2. | Источники дисциплины «Суд присяжных в РФ» | - | Дискуссия | ||
| 3. | Общие положения суда присяжных | - | Разбор ситуаций | ||
| 4. | Предварительное слушание | - | |||
| 5. | Подготовительная часть судебного разбирательства | Разбор ситуаций | - | ||
| 6. | Судебное следствие в суде присяжных | Дискуссия | |||
| 7. | Прения в суде присяжных | - | |||
| 8. | Постановка вопросов, подлежащих разрешению в суде присяжных | - | |||
| 9. | Напутственное слово председатель-ствующего | Разбор ситуаций | |||
| 10. | Вынесение и провозглашение вердикта | - | |||
| 11. | Обсуждение последствий вердикта и вынесение приговора. Виды решений, принимаемых судьей | - | |||
| 12. | Порядок обжалования и проверки при-говоров и постановлений суда присяж-ных | ||||
| 13. | Особенности ведения защиты на различных этапах судопроизводства | - | |||
| 14. | Судебное ораторское искусство как сред-ство построения убедительной речи в су-де с участием присяжных | - | |||
| 15. | Выдающиеся деятели суда присяжных | - | |||
| 16. | Суд присяжных в зарубежных странах | - | |||
| 17. | Некоторые вопросы, касающиеся совер-шенствования института присяжных | - | |||
| 18. | Перспективы суда присяжных в РФ | - | |||
| ВСЕГО: |
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
для студентов заочной формы обучения
на базе среднего (полного) общего образования
| № п/п | Разделы (темы) дисциплины | Количество часов по видам учебных занятий | |||
| лекции | Семинары/ из них в акт. формах | Формы интерактивных занятий | С/р | ||
| 1. | История возникновения суда присяжных в России | - | - | ||
| 2. | Источники дисциплины «Суд присяжных в РФ» | - | Дискуссия | ||
| 3. | Общие положения суда присяжных | - | |||
| 4. | Предварительное слушание | - | - | ||
| 5. | Подготовительная часть судебного раз-бирательства | - | |||
| 6. | Судебное следствие в суде присяжных | - | |||
| 7. | Прения в суде присяжных | - | - | ||
| 8. | Постановка вопросов, подлежащих разрешению в суде присяжных | - | - | ||
| 9. | Напутственное слово председатель-ствующего | - | - | ||
| 10. | Вынесение и провозглашение вердикта | - | - | ||
| 11. | Обсуждение последствий вердикта и вынесение приговора. Виды решений, принимаемых судьей | - | |||
| 12. | Порядок обжалования и проверки приго-воров и постановлений суда присяжных | - | - | ||
| 13. | Особенности ведения защиты на различных этапах судопроизводства | - | - | ||
| 14. | Судебное ораторское искусство как средство построения убедительной речи в суде с участием присяжных | - | - | ||
| 15. | Выдающиеся деятели суда присяжных | - | - | ||
| 16. | Суд присяжных в зарубежных странах | ||||
| 17. | Некоторые вопросы, касающиеся совер-шенствования института присяжных | - | - | ||
| 18. | Перспективы суда присяжных в РФ | - | - | ||
| ВСЕГО: |
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
для студентов заочной формы обучения
на базе среднего профессионального образования
| № п/п | Разделы (темы) дисциплины | Количество часов по видам учебных занятий | |||
| лекции | Семинары/ из них в акт. формах | Формы интерактивных занятий | С/р | ||
| 1. | История возникновения суда присяжных в России | - | - | ||
| 2. | Источники дисциплины «Суд присяжных в РФ» | - | Дискуссия | ||
| 3. | Общие положения суда присяжных | - | |||
| 4. | Предварительное слушание | - | - | ||
| 5. | Подготовительная часть судебного разбирательства | - | - | ||
| 6. | Судебное следствие в суде присяжных | - | |||
| 7. | Прения в суде присяжных | - | - | ||
| 8. | Постановка вопросов, подлежащих разрешению в суде присяжных | - | - | ||
| 9. | Напутственное слово председатель-ствующего | - | - | ||
| 10. | Вынесение и провозглашение вердикта | - | - | ||
| 11. | Обсуждение последствий вердикта и вынесение приговора. Виды решений, принимаемых судьей | - | |||
| 12. | Порядок обжалования и проверки приго-воров и постановлений суда присяжных | - | - | ||
| 13. | Особенности ведения защиты на различных этапах судопроизводства | - | - | ||
| 14. | Судебное ораторское искусство как средство построения убедительной речи в суде с участием присяжных | - | - | ||
| 15. | Выдающиеся деятели суда присяжных | - | - | ||
| 16. | Суд присяжных в зарубежных странах | - | |||
| 17. | Некоторые вопросы, касающиеся совер-шенствования института присяжных | - | - | ||
| 18. | Перспективы суда присяжных в РФ | - | - | ||
| ВСЕГО: |
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
для студентов заочной формы обучения
на базе высшего профессионального образования
Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 228 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| ВВЕДЕНИЕ | | | ПРОГРАММА |