Читайте также: |
|
Тема. Электроснабжение завода режущих инструментов.
Исходные данные на проектирование:
1. Генеральный план завода – рис.0.
2. Сведения об электрических нагрузках завода – табл.0.
3. Ведомость электрических нагрузок ремонтно-механического цеха (вариант задания указывается преподавателем).
4. Питание возможно осуществить от подстанции энергосистемы, на которой установлены два трехобмоточных трансформатора мощностью 25000 ква каждый, с первичным напряжением 110 кВ и вторичным – 35, 20, 10 и 6 кВ.
5. Мощность системы 400 Мва; реактивное сопротивление системы на стороне 110 кВ; отнесенное к мощности системы, 0,6.
6. Стоимость электроэнергии 10 руб./кВт·ч.
7. Расстояние от подстанции энергосистемы до завода 8 км.
Таблица 0.
Ведомость электрических нагрузок завода
№ | Наименование цеха | Установленная мощность цеха, кВт по вариантам | |||||||||
Экспериментальный цех и отделение приспособлений инструментального цеха | |||||||||||
Склад ГСМ | |||||||||||
Цехи метчиков, плашек и фрез | |||||||||||
Инструментальный цех, лаборатории, СКБ | |||||||||||
Отдел кадров, ВОХР, столовая | |||||||||||
Учебно-вспомогательные мастерские | |||||||||||
Склад (ледник) | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |
Литейный цех | |||||||||||
Медпункт | |||||||||||
Насосная станция Насосная станция (6 кВ) | |||||||||||
Градирня | |||||||||||
Заводоуправление | |||||||||||
Ремонтно-механический цех | |||||||||||
Цеховые сверления | |||||||||||
Корпус вспомогательных служб (главного механика) | |||||||||||
Станция нейтрализации | |||||||||||
Отстойники | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |
Компрессорная Компрессорная (6 кВ) | |||||||||||
Склады (ЦИС и ЦАС) | |||||||||||
Главный магазин | |||||||||||
Депо электрокар, гараж | |||||||||||
Открытый склад леса | |||||||||||
Резервуар для гуссмазки | |||||||||||
Открытая складская площадка |
Рис.0.
→ - питание от п./ст. системы.
Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 52 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Частина | | | Задание № 1. |