Заведующая МДОУ № __. *График работы учителя-логопеда

___________________________

*График работы учителя-логопеда

Дни недели	Время работы	Занятия учителя-логопеда с детьми	Организационная работа	Всего часов в неделю
Индивидуально-подгрупповые	Фронтальные
Понедельник	с ____ до ____	___ ч _____ мин	___ ч _____ мин	___ ч _____ мин	4 ч
Вторник	с ____ до ____	___ ч _____ мин	___ ч _____ мин	___ ч _____ мин	4 ч
Среда	с ____ до ____	___ ч _____ мин	___ ч _____ мин	___ ч _____ мин	4 ч
Четверг	с ____ до ____	___ ч _____ мин	___ ч _____ мин	___ ч _____ мин	4 ч
Пятница	с ____ до ____	___ ч _____ мин	___ ч _____ мин	___ ч _____ мин	4 ч
Всего:	20 ч	___ ч _____ мин	___ ч _____ мин	___ ч _____ мин	20 ч

Учитель-логопед ______________________

(подпись)

Примечание. Организационная работа учителя-логопеда предполагает:

ü проветривание помещения

ü смену дидактического материала

ü сопровождение детей из кабинета в группу

ü работу с документацией

ü консультацию воспитателей по организации и проведению коррекционной работы с детьми

ü работу с родителями (консультации, беседы, сбор информации о ребенке)

*2.1. Документация диагностического блока

Звукопроизношение

№ п\п

Фамилия, имя ребенка

Звуки речи

Примечание

Гласные

С, С`, З, З`, Ц

Ш, Ж, Ч, Щ

Л, Л`

Р, Р`

Я, Е, Ё, Ю

1.

2.

Условные обозначения:

1 – изолированное произношение звука

2 – произношение звука в слогах, словах

3 – произношение звука во фразе

Фонематические процессы

Дата добавления: 2015-07-16