| Глава 1 Область применения и общие положения………………….…….…...
|
|
| Глава 2 Требования к земельному участку……………..………………….......
|
|
| Глава 3 Требования к зданию…………………………………………………...
|
|
| Глава 4 Требования к естественному и искусственному освещению………..
|
|
| Глава 5 Требования к воздушно-тепловому режиму……………………….....
|
|
| Глава 6 Требования к оборудованию помещений……………………………..
|
|
| Глава 7 Санитарное содержание помещений и участка ……………………...
|
|
| Глава 8Требования к организации питания, устройству, оборудованию столовых и буфетов ……………………………………………………………..
|
|
| Глава 9 Требования к организации учебно-воспитательного процесса …….
|
|
| Глава 10 Гигиеническое обучение и воспитание учащихся…………………..
|
|
| Глава 11 Ответственность за выполнение санитарных правил и норм ……...
|
|
| Приложение 1 Ориентация окон учебных помещений ……………………….
|
|
| Приложение 2 Гигиенические нормативы искусственной осещенности в помещениях общеобразовательных учреждений……………………………...
|
|
| Приложение 3 Осветительный календарь………….…………………...……...
|
|
| Приложение 4 Гигиенические нормативы температуры воздуха в помещениях общеобразовательных учреждений….…………………………………...
|
|
| Приложение 5 Длительность проветривания учебных помещений ….……...
|
|
| Приложение 6 Основные размеры школьной мебели………..………...……...
|
|
| Приложение 7 Устройство офтальмотренажеров (электроофтальмотренажеров) и методики проведения офтальмо тренажей по В.Ф. Базарному.….
|
|
| Приложение 8 Методики проведения гимнастики для глаз……………...…...
|
|
| Приложение 9 Рекомендуемые объемы пищи на один прием …….…………
|
|
| Приложение 10 Форма журнала по контролю за качеством готовой продукции (бракеражный) ……………………………………………………………...
|
|
| Приложение 11 Форма журнала «Здоровье»…………………………………..
|
|
| Приложение 12 Распределение предметов по ранговой шкале трудности ….
|
|
