Читайте также:
|
Ранговая шкала трудности предметов для учащихся 1-4 классов (Тиринова О.И., Кузнецова Л.Ф., Фарино Н.Ф., 2003г.)
Таблица 1
| № п/п | Предмет | Балл |
| Математика | ||
| Белорусский (русский) язык в школах с русским (белорусским) языком обучения | ||
| Иностранный язык | ||
| Русский (белорусский) язык в школах с русским (белорусским) языком обучения | ||
| Мая Радзiма – Беларусь | ||
| Белорусское (русское) литературное чтение в школах с русским (белорусским) языком обучения | ||
| Русское (белорусское) литературное чтение в школах с русским (белорусским) языком обучения | ||
| Человек и мир | ||
| Физическая культура и здоровье | ||
| Трудовое обучение (технология) | ||
| Изобразительное искусство | ||
| Музыка |
Ранговая шкала трудности предметов для учащихся 5-10 классов (Фарино Н.Ф., Малахова А.А., Маевская В.Л., 2006г.).
Таблица 2
| № п/п | Предмет | Балл |
| Математика | ||
| Иностранный язык | ||
| Белорусский, русский языки | ||
| Физика, химия, информатика | ||
| Биология | ||
| История Беларуси, Всемирная история, «Человек. Общество. Государство» | ||
| География | ||
| Белорусская литература, русская литература, отечественная и мировая культура | ||
| Трудовое обучение (технология) | ||
| Физическая культура и здоровье | ||
| Музыка | ||
| Изобразительное искусство |
ОГЛАВЛЕНИЕ
Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 176 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| И.П. – сидя, откинувшись на спинку парты. Глубокий вдох. Наклонившись вперед, к крышке парты, выдох. Повторить 5 – 6 раз. | | | Санитарные правила и нормы 2.4.2.16-33-2006 |