Методи контролю

Рівень засвоєння матеріалу дисципліни здійснюється шляхом проведення поточного модульного контролю (ПМК) у вигляді контрольних завдань, захисту звітів з лабораторних робіт, виконання етапів індивідуального завдання та підсумкового контролю у формі заліку.

Підсумкова оцінка з дисципліни складається з оцінок, отриманих за поточний (модульний) контроль, результатів, виконання індивідуального завдання, результатів виконання і захисту лабораторних та балів, отриманих студентом на заліку. У разі успішного навчання потягом семестру, тобто своєчасного та якісного захисту лабораторних робіт, виконання індивідуального завдання, отримання мінімально встановленої суми балів по кожному модулю, підсумкова оцінка може бути виставлена без заліку.

За всі контрольні заходи (КЗ) протягом семестру студент може отримати від 0 до 100 балів. Умовою допуску студента до КЗ є мінімальна сума балів, яку студент повинен набрати у разі виконання всіх елементів модулів. Якщо студент не набрав мінімальну суму балів, то він не допускається до КЗ і йому рекомендується набрати цю кількість за рахунок виконання додаткового індивідуального завдання.

Студент, який отримав за всі КЗ протягом семестру не менше 60 балів, за його бажанням, може бути звільненим від семестрового екзамену/заліку. Студент, який набрав за всі КЗ менше 60 балів, складає підсумковий семестровий екзамен /залік (проводиться у письмовій формі в екзаменаційну сесію), до якого він допускається, якщо має за виконання всіх передбачених елементів модулів необхідну мінімальну суму 50 балів.

9. Розподіл балів, які отримують студенти

Форма навчання

Поточне тестування та самостійна робота

Індивідуальна робота

Підсумковий тест (залік)

Сума

Змістовий модуль 1

Змістовий модуль 2

Змістовий модуль 3

Змістовий модуль 4

Т1

Т2

Т3

Т4

Т5

МК1

Т6

Т7

Т8

Т9

МК2

Денна форма навчання

Т1, Т2, …. Т9 – теми змістових модулів

9.1. Шкала оцінювання: національна та ECTS

Сума балів за всі види навчальної діяльності	Оцінка ECTS	Оцінка за національною шкалою
90 – 100	A	відмінно
82 – 89	B	добре
74 – 81	C
64 – 73	D	задовільно
60 – 63	E
35 – 59	FX	незадовільно з можливістю повторного складання
0 – 34	F	незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни

9.2. Критерії підсумкової оцінки та система рейтингових балів

Критерії підсумкової оцінки

«Зараховано» – студент володіє матеріалом, знає основні технології обробки і представлення інформації, орієнтується на ринку спеціалізованих програмних продуктів; знає основні прийоми роботи з текстовими редакторами, системами машинного перекладу, системами створення презентацій, засобами розробки Web-сторінок засобами HTML; має уявлення про роботу з базами даних, електронними таблицями, пакетами брошурування, видавничими системами, графічними редакторами.

«Незараховано» – студент має знання та вміє нижче рівня, визначеного оцінкою «зараховано».

Система рейтингових балів

Рейтинг студента з дисципліни складається з балів, що він отримує за:

1) повноту та якість оформлення конспекту лекцій;

2) виконання та захист лабораторних робіт;

3) результатів виконання МКР;

4) результатів виконання індивідуального завдання;

5) відповіді на заліку.

1. Лекції:

Ваговий бал для денної форми навчання:–1 бал

повнота та якість оформлення конспекту лекцій 1 бал.

Максимальна кількість балів за конспект циклу лекцій (9 шт.) дорівнює

1 бал × 9 = 9 балів.

2. Лабораторні роботи:

Ваговий бал –5:

підготовка до лабораторної роботи – 1 бал;

оформлення роботи – 1 бал;

захист роботи – 3 бали.

Максимальна кількість балів за цикл лабораторних робіт (9 шт.) дорівнює

5 балів × 9 = 45 балів.

3.Поточний модульний контроль:

Максимальна кількість балів за всі МКР дорівнює 20 балів. Розподіл балів по модулях: МКР 1 – 10 балів; МКР 2 – 10 балів.

4.Індивідуальне завдання:

Максимальна кількість балів за індивідуальне завдання дорівнює 16:

глибина проробки матеріалу,

відповідність поточному стану розвитку галузі,

правильність оформлення звіту,

своєчасність здачі роботи,

якість доповіді.

Коефіцієнт зниження оцінки за кожен невиконаний пункт складає 0,9. Таким чином, максимальний коефіцієнт зниження оцінки складає 0,9⁵=0,53, тобто за виконання індивідуального завдання студент може отримати 8,5-16 балів.

5.Екзаменаційна складова шкали - 10 балів.

для денної форми навчання екзамен - 10 балів.

6. Штрафні та заохочувальні бали за:

відсутність на занятті без поважної причини……………………… – 1 бал

недопуск до лабораторної роботи у зв’язку з

незадовільним вхідним контролем…………………………………….. – 1 бал

несвоєчасний захист лабораторної роботи………………………….. – 1 бал

підготовка реферату з теми модуля………………………………... + 5 балів

участь у модернізації лабораторних робіт чи виконання завдань

із удосконалення дидактичних матеріалів з дисципліни……………….+ 10 балів

участь у студентських наукових конференціях з фаху………………+.10 балів

участь у наукових конференціях професорсько-викладацького

складу з фаху………………………………………………………………+.15 балів

участь у студентських олімпіадах з фаху……………………………..+ 15 балів

публікація статті у фахових виданнях………………………………..+10 балів

Дата добавления: 2015-07-16