Читайте также: |
|
РЕЧЕВЫЕ КАРТЫ
Речевая карта обследования ребенка с ФФН
I. Анкетные данные ребенка
Фамилия, имя ___________________________________________________
Дата рождения __________________________________________________
Дата поступления в группу ________________________________________
Откуда поступил _________________________________________________
Жалобы родителей _______________________________________________
Домашний адрес _________________________________________________
II. Анамнез
От какой беременности ребенок ____________________________________
Как протекала беременность (нормально, токсикоз, хронические заболевания, инфекционные заболевания и т.п.) _____________________
Роды (в срок, нормальные, досрочные, быстрые, стремительные, обезвоженные, кесарево сечение, использование каких-либо родовспоможений) _
Когда закричал _________________________________________________ Асфиксия (красная, синяя, белая) __________________________________
Резус-фактор (отрицательный, положительный) ______________________
Вскармливание:
а) когда принесли кормить _________________________________________
б) грудное или искусственное ______________________________________
Выписался из роддома на ___ день, если задержался, то почему _____
III. Раннее физическое и психическое развитие
Начал держать голову ____ (N к 2 мес.), сидеть ____ (N к 6 мес.)
стоять с помощью опоры _____(N к 8-9 мес.), ходить ___ (N к 1 году)
Гуление ___(N в 2-3 мес.), лепет ___ (N в 5-6 мес.), первые слова ___(N к1 году), первые фразы __(N к 1,5- 2 годам), фразовая речь __ (N к 3 годам)
Перенесенные заболевания:
а) до 1 года _____________________________________________________
б) после 1 года ___________________________________________________
Ушибы, травмы головы ___________________________________________
Прерывалось ли речевое развитие _________________________________
IV. Речевая и социальная среда
Контакты с лицами, имеющими речевые нарушения_______________
Наличие в семье двуязычия (билингвизм); какой язык преобладает в общении _________________________________________________________
С кем проживает ребенок (с родителями, опекунами, бабушкой …) ______
Занимался ли ребенок с логопедом, с какого возраста __________________
Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 122 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Грамматические ошибки и недочеты. | | | XV. Состояние грамматического строя речи |