Структура коммуникативного акта

Речь выполняет целый ряд функций, нас же в контексте построения имиджа интересует несколько: Эмотивная функция языка. Проявляется, если в высказываниипрямо выражено субъективное отношение к тому, о чем говорится, то есть главная цель этого сообщения – эмоционально реализоваться. Эмоциональный эффект реализуется с помощью:- интонаций;- междометий речи;- использование слов с коннотацией. Коннотация – это дополнительные эмоциональные оценки в значении слов. Фатическая (контактно-устанавливаемая) функция. Цель –наладить контакт, завязать знакомство, продолжить его. Фатическая функция восновном реализуется в приветствиях, поздравлениях, умении вести светскуюбеседу. Законы риторики. 2 закона диалога:Пр.1. Если диалог ведется в одном виде словесности, и тема обсуждается большимколичеством лиц и длительное время, то происходит опустошение речи (энтропия).Пр. 2. Если диалог ведется в разных видах словесности, и тема варьируется, товозникает обогащение содержания. Структура текста:Слои смысла в метологич. высказывании имеют определенный порядок –образ автора, общее содержание речи, образное содержание речи, эмоциональноесодержание речи, логическое содержание, композиционное, Соблюдая эмотивные рамки конструкции текста стилистически невозможно построить речь с другой структурой содержания.Полное понимание текста возможно лишь тогда, когда речь ведется от образаавтора, либо наоборот. Правило риторики –использование законов риторики, взависимости от цели говорящего индивидуально.Есть несколько общезакрепленных направления речевого акта.1) Диалектика – когда основная цель речи – поиск истины (Сократ).2) Эристика – утверждение своей позиции в обществе независимо от истины.3) Софистика – цель речи – утверждение своей позиции иливыгодной, удобной точки зрения, которая не содержит истины, но с применениемправил диалектики. Инвенция – в соответствии с риторическим каноном это изобретение речи, создание ее. Инвенция предполагает определенную структуру изложения1) введение;2) предложение;3) повествование;4) подтверждение;5) опровержение;6) заключение.Так передается смысловое содержание речи.По Ломоносову идеи подразделяются на простые и сложные по структуре.Для того, чтобы развить идею испол. смысловой модели «топы ««общие места»:род, вид, часть, целое, определение, сходства, различия, причина, следствие,сравнение. На след паре Топ, род и вид отражают универсальный закон речи или мышления, умениерассуждать, от общего к частному – дедукция, от частного к общему – индукция. Смысловая модель: Определение Предмет речи очень просто можно определить через блиайшие родовые и видовыеотличия.В классической риторической традиции определение (дефиниция, экспликация)речи следует за вступлением.I способ – подвести под общее понятие.II способ – определить предмет речи через противопоставление.III способ – используя метонимию – через смежность предмета.IV способ – через последовательное перечисление свойств.Троп: целое, часть. Используется для определения:1) Предмет речи рассматривается как часть целого и рассказывается обэтом в целом;2) Рассматриваются элементы (части) предметов речи и говорят о них вотдельности - анализ; и вновь возвращаются к целому на новом познавательномуровне – синтез.I. Выделяются или перечисляются только те части предмета,которые функционально значимы.II. Самые заметные признаки и свойства. Второй этап классического риторического канона – диспозиция. Диспозиция (по Ломоносову) – расположение идей в пристойном порядке.Риторический канон в расположении идей речи отражают европейскую культуруслова. Современные рекомендации, опираясь на традиции, ничего не навязываюторатору, а лишь предлагают определенные образцы. Рекомендации старых риторик:По Ломоносову порядок расположения топов следующий:1) описание неодушевленных предметов:- дается определение предмета, используется смысловая модель Род-вид;- смысловая модель целое-частное;- внешние свойства (форма, материал);- место, где встречается данный предмет;- функции предмета;- свидетельства (ссылка на цитаты, что говорят об этом предметедругие авторы);2) схема описания одушевленных предметов (животных):- определение, использование, топ, род, вид;- свойства, внешний вид;- действия, образ жизни;- свойства внутренние: характер, нрав;- польза;Для того, чтобы описать предмет творчески, описание делится на три части –начало, середина, конец. Начало: 1) обращение к предмету описания (О мысль! Люди!)2) сказать о времени дня или года3) сказать о месте, где предмет находится или встречается.(описание от общего к частному). Середина: 1) если предмет бездействует (озеро, поляна), описываются переменыв нем происходящие в зависимости от внешних условий (время, погода)2) неодушевленные физические предметы, которые состоят из частей –описывается каждая часть3) нравственный предмет (совесть, благородство) – обращаются к топу, вид,род, разновидность, подобие, противоположность.4) действующее лицо (киноактер) – описываются свойства. Существуют правиларасположения середины, концовки:а) самое интересное в предмете располагается ближе к концу описания;б) избегать излишней детализации (брать самое существенное, главное);избегать повторов. Конец: 1) эмоционально обратиться к предмету речи, выразить свои чувства,пожелания;3) выразить нравственную идею, моральную мысль. Классический образец речи-рассуждения (хрия). Опр. Хрия – слово или рассуждение, которое изъясняет илидоказывает какой-либо тезис.В хрии мы имеем одну мысль (предложение, тезис), которую нужно доказать каксправедливую, либо опровергнуть как ложную. Структура строгой (классической) или прямой хрии.Строгая хрия требует, чтобы формулировка основного тезиса предшествовалавозможным выводам и частным следствиям из этого тезиса: тезис –доказательство. Структура состоит из 8 частей:1. Приступ – начало речи с целью привлечения внимания (похвала илиописание).2. Парафразис – разъяснение темы, экспликация.3. Причина – доказательство тезиса (этот тезис верен, потому что.).4. Противное – если нет, то.5. Подобие – сравнение этого явления со смежными областями.6. Пример.7. Свидетельство (ссылка на авторитет)8. Заключение или вывод (свое отношение к теме). Структура нестрогой (свободной) хрии. Доказательство – тезис. Опр. Такой способ рассуждения, когда вначале подбираются частныеаргументы, а затем формируется сам тезис, называется индуктивным (сократовским). Структура состоит из 5 частей:1. Приступ.2. Доказательство или аргумент.3. Связь – посредством искусственной связи или логического мостикаадресат подводится к той мысли, в которой его необходимо убедить.4. Формулировка тезиса (основной мысли).5. Заключение.Д/З: Используя структуру обратной хрии написать обращение, листовку, рекламу. 3 Этап классического риторического канона – эллокуция. Опр. Эллокуция предполагает правильный выбор языков и речевыхсредств в соответствии с определенной речевой ситуацией с тем, чтобы создатьгармонию дискуса.Гармония дискуса достигается за счет использования тропов и фигур речи. Опр. Троп – это оборот речи, употребление слова иливыражения в переносном значении. При этом у говорящего и адресата образуетсядва смысла: прямой и переносный.К тропам относятся: метафора, метонимия, синектоха, катахреза, оксюморон,аллегория и т.д. Опр. Фигуры речи – это особые формы синтаксическихконструкций, с помощью которых усиливается выразительность или экспрессивностьречи.К фигурам речи относятся: антитеза, парадокс, парафраз, градация,риторический вопрос, восклицание.

Особая роль в создании благозвучия принадлежит интонации. Современные исследователи отмечают, что более 38% передаваемой в устном общении информации обеспечивает интонационная окраска речи. Если оратор находится в состоянии эмоционального напряжения (возбуждение, излишнее волнение, страх, депрессия, усталость), то по закону эмоционального «заражения» у его слушателей возникнут аналогичные, но нежелательные для них ощущения.

Дата добавления: 2015-07-16