Школа___ класс _ дата ____

Читайте также:

Фамилия, Имя_____________________________________ возраст __________

школа_________ класс ___________ дата ____________

Задание 1 «Верёвочная азбука»

Овладейте «верёвочной азбукой». Сначала рассмотрите, какому числу соответствует какая буква. Заполните табличку. Затем, сверяя числа с буквами, расшифруйте записку.

Буквы к я а м ь е о т п

Числа

ЗАПИСКА 7 4 8 5 4 2 1

3 6 4 9

Расшифровка: ________________

________________

Задание 2 «Найдите лишнее»

В каждой группе рисунков зачеркните «лишний» предмет.

в)

а) б)

г)

Задание 3 «Не останьтесь с носом!»

Как поступить, чтоб с носом не остаться?

Вам следует с умом за дело взяться!

В пустые клеточки поставьте буквы так,

Чтоб в каждой строчке получилось слово.

Подумайте. Задачка – не пустяк!

(Нужны только имена существительные в форме единственного числа именительного падежа!)

Задание 4 «Найдите пару»

Разгадайте логическую связь между словами на образце (слева).

Затем, рассуждая аналогично, подберите ОДНО слово в пару к выделенному. Подчеркните.

1. Яйцо – скорлупа. Яблоко – сад, груша, компот, кожура, ветка.

2. Коньки – зима. Лодка – лёд, каток, весло, лето, река.

3. Чай – сахар. Суп – вода, тарелка, курица, соль, ложка.

4. Дождь – зонт. Мороз – лёд, холод, сани, зима, шуба.

5. Школа – обучение. Больница – врач, ученик, здание, лечение, больной.

6. Нож – сталь. Стол – вилка, дерево, стул, пища, скатерть.

7. Рыба – сеть. Муха – решето, комар, комната, жужжание, паутина.

8. Вода – жажда. Пища – пить, голод, хлеб, рот, еда.

9. Паровоз – вагоны. Конь – поезд, лошадь, овёс, телега, конюшня.

10. Март – апрель. Вторник – день, среда, понедельник, неделя, суббота.

Задание 5 «Ребусы»

Разгадайте ребусы и запишите отгадки. Подсказка: обращайте внимание на то, как расположены буквы и слоги по отношению друг к другу!

1) 2) 3) 4)

Ответы:

1) _________________

2) _________________

3) _________________

4) _________________

Задание 6 «Пропущенное слово»

Вставьте вместо чёрточек подходящие по смыслу слова. Помните, что союзы и предлоги – это тоже слова, а на одной чёрточке может стоять только одно слово!

Однажды Генрих IV, французский _______________, потерял ___________ охоте из виду свою ______________ и принужден был один ________________ в Париж. На дороге он увидал простого ________________, который также ________________ в столицу. Король остановил своего _______________ и обратился к мужичку ____________ вопросом: «________________ ты направляешься в город?» - «Я хочу ________________ своего сына, да сверх того, мне хотелось бы увидеть ________________ короля, который так любит своих ________________; говорят, что он очень ________________. Но как мне _______________ его в толпе? Не будете ли вы добры ________________ мне его?» «Когда народ _______________ своего короля, - отвечал Генрих, - то каждый снимет ________________; знай: кто не снимет _______________, тот и ________________».

Увидавши ________________ короля в городе, все парижане сняли _______________, только ________________ и мужик были в ______________. «Кто же из нас обоих ________________»? - _______________ мужичок с удивлением.

Задание 7 «Найдите закономерность»

?

В каждом задании найдите закономерность и нарисуйте недостающие фигуры или детали.

1 2

?

?

?

3 4