Читайте также:
|
| Инвариантная часть | |||||
| Основные направления развития детей | Образовательная область | Содержание образовательная область | Длительность НОД (мин) | ||
| Количество НОД в неделю | |||||
| Количество НОД в нед/год | нед/год | ||||
| Физическое развитие | Физическая культура | 2/66 | |||
| Познавательно-речевое | Познание | Познавательно-исследовательская и продуктивная (конструктивная) деятельность, ФЭМП, формирование целостной картины мира | 3/99 | ||
| Коммуникация | Развитие речи | 1/33 | |||
| Чтение детям художественной литературы | 1/33 | ||||
| Художественно-эстетическое развитие | Художественное творчество | Рисование | 1,5/49,5 | ||
| Лепка | |||||
| Аппликация | |||||
| Музыка | 1,5/49,5 | ||||
Учебный план состоит из двух частей:
1. инвариантной (базовой);
2. вариативной (дополнительной).
В инвариантной части учебного плана реализовывается Федеральный компонент, который обеспечивает достижение необходимого усвоения программы дошкольного воспитания и обучения детей. Инвариантная часть реализуется через обязательные НОД, отводимые на усвоение основной программы: для детей средней группы – 10 НОД (до 200 мин) в неделю.
В вариативной части реализуется проект по нравственно-патриотическому воспитанию «Большая дорога маленького гражданина», разработанный творческой группой детского сада.
Цель: воспитание будущего поколения, обладающего духовно-нравственными ценностями, гражданско-патриотическими чувствами, уважающими культурное, историческое прошлое и настоящее России.
Задачи:
- воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, городу.
развитие интереса к русским традициям и промыслам;
- формирование толерантности, чувства уважения к другим народам, их традициям;
- формирование активной позиции родителей в воспитании гражданина России;
- создание условий в дошкольном учреждении для успешной работы по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников;
- формирование умения выражать свои впечатления средствами изобразительного творчества.
Данные задачи решаются во всех видах детской деятельности: в совместной деятельности, в играх, в труде, в быту – так как воспитывают в ребенке не только патриотические чувства, но и формируют его взаимоотношения со взрослыми и сверстниками.
Сетка
Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 53 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ | | | Организация воспитательно-образовательного процесса на день |